{"id":19368,"date":"2009-11-02T13:46:32","date_gmt":"2009-11-02T19:16:32","guid":{"rendered":"http:\/\/uqactualite.odev.ca\/2009\/11\/la-curiosite-mene-loin-constance-lavoie\/"},"modified":"2009-11-02T13:46:32","modified_gmt":"2009-11-02T19:16:32","slug":"la-curiosite-mene-loin-constance-lavoie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2009\/11\/02\/la-curiosite-mene-loin-constance-lavoie\/","title":{"rendered":"La curiosit\u00e9 m\u00e8ne loin – Constance Lavoie"},"content":{"rendered":"

CHICOUTIMI – Le Burkina Faso, le Vietnam et… le Saguenay! Constance Lavoie, professeure en didactique du fran\u00e7ais, au D\u00e9partement des sciences de l’\u00e9ducation et de psychologie \u00e0 l’UQAC, aime les d\u00e9fis. Elle a enseign\u00e9 \u00e0 diff\u00e9rents endroits dans le monde avant de revenir au Qu\u00e9bec. <\/p>\n

\u00c0 l’\u00e9t\u00e9 2008, l’UNICEF lui a demand\u00e9 de r\u00e9aliser une mission d’une dur\u00e9e d’environ deux mois avec les Hmongs, au nord du Vietnam. Ce peuple a un taux d’alphab\u00e9tisation de 56 pour cent. <\/p>\n

\u00ab Ils ont servi du c\u00f4t\u00e9 des Am\u00e9ricains et des Fran\u00e7ais lors de la guerre du Vietnam. Ils sont donc mis \u00e0 l’\u00e9cart. Les \u00e9trangers ne peuvent pas aller partout. Je leur donnais de la formation pour qu’ils apprennent \u00e0 utiliser un appareil photo. Ils prenaient des images et faisaient des t\u00e9moignages par le dessin. De cette fa\u00e7on, nous avions une mani\u00e8re de savoir comment ils se sentaient. \u00bb <\/p>\n

Madame Lavoie a pass\u00e9 environ trois ans au Burkina Faso. Sa th\u00e8se de doctorat portant sur l’enseignement bilingue dans ce pays, elle s’y est rendue \u00e0 quelques reprises afin d’enseigner et de collecter des informations aupr\u00e8s de la population. <\/p>\n

\u00ab Ce peuple m’a r\u00e9ellement touch\u00e9e. Je partageais \u00e9norm\u00e9ment de valeurs avec plusieurs des gens que j’ai rencontr\u00e9s. La famille chez qui j’habitais est devenue presque aussi pr\u00e8s de moi que ma propre famille. \u00bb <\/p>\n

Apr\u00e8s un baccalaur\u00e9at en enseignement au pr\u00e9scolaire et au primaire, madame Lavoie a fait sa ma\u00eetrise et son doctorat \u00e0 l’Universit\u00e9 McGill. <\/p>\n

Elle tenait absolument \u00e0 s’ouvrir sur le monde. <\/p>\n

\u00ab Nous sommes chanceux dans notre pays, nous pouvons voyager gr\u00e2ce \u00e0 notre visa. Pour les habitants du Burkina Faso, c’est impossible. Ici, lorsque nous avons des id\u00e9es, nous poss\u00e9dons les moyens pour les r\u00e9aliser. C’est fantastique. J’ai d\u00e9cid\u00e9 d’en profiter. \u00bb<\/p>\n

Constance Lavoie explique que ses parents ne sont pas des gens qui poss\u00e8dent des dipl\u00f4mes universitaires, mais qu’ils sont curieux de nature. <\/p>\n

\u00ab Je n’avais peut-\u00eatre pas l’air d’avoir un milieu favorisant, mais mes parents sont des \u00eatres curieux. C’est ce qui est important. Ils m’ont pouss\u00e9e \u00e0 vouloir voir autre chose. Je leur dois beaucoup en ce sens. \u00bb <\/p>\n

Aventure particuli\u00e8re <\/strong><\/p>\n

Madame Lavoie a certes h\u00e9rit\u00e9 de cette curiosit\u00e9, puisque quelques jours apr\u00e8s avoir obtenu son poste \u00e0 l’UQAC, elle a d\u00e9cid\u00e9 de se lancer dans une aventure pour le moins particuli\u00e8re. <\/p>\n

\u00ab Avant d’arriver officiellement au Saguenay, j’ai d\u00e9cid\u00e9 de me payer le plaisir d’aller enseigner \u00e0 des allophones et \u00e0 des analphab\u00e8tes. Non seulement ils ne comprenaient pas le fran\u00e7ais, mais en plus ils ne savaient pas \u00e9crire dans leur propre langue. Ils ne savaient pas \u00e9crire leur nom. J’ai eu le privil\u00e8ge de rencontrer des personnes extraordinaires. En moyenne, \u00e7a faisait dix-huit ans qu’ils \u00e9taient ici. Comment se fait-il que ces gens ne connaissaient pas encore notre langue? Certains d’entre eux travaillaient dans la m\u00eame usine depuis leur arriv\u00e9e. Avec la r\u00e9cession, ils ont \u00e9t\u00e9 mis de c\u00f4t\u00e9. Quand je travaille sur des projets comme celui-l\u00e0, j’ai l’impression de contribuer \u00e0 ma soci\u00e9t\u00e9. C’est tellement valorisant. \u00bb <\/p>\n

\u00c0 l’UQAC, madame Lavoie donne des cours \u00e0 de futurs enseignants. Elle travaille \u00e9galement avec deux communaut\u00e9s innues de Sept-\u00celes. Elle explique que ses voyages \u00e0 l’ext\u00e9rieur du pays lui permettent d’avoir un regard critique. <\/p>\n

\u00ab Nous commen\u00e7ons, ici, l’enseignement dans une langue que la plupart des enfants innus ne connaissent pas. Nous les pla\u00e7ons d\u00e9j\u00e0 dans une situation d’\u00e9chec. Ils ont les m\u00eames manuels que les enfants de partout dans la province, m\u00eame si leur r\u00e9alit\u00e9 est diff\u00e9rente. Nous avons des choses \u00e0 am\u00e9liorer. \u00bb <\/p>\n

Dans son enseignement en didactique, madame Lavoie tente d’inclure, le plus possible, la vari\u00e9t\u00e9 et la diversit\u00e9 qui caract\u00e9risent les pays qu’elle a visit\u00e9s et le n\u00f4tre. <\/p>\n

INFO + <\/strong>
\nConstance Lavoie mentionne que les personnes int\u00e9ress\u00e9es par les m\u00eames domaines d’\u00e9tudes qu’elle peuvent lui \u00e9crire par courriel<\/a>. <\/p>\n

Le Quotidien, 24 octobre 2009
\nUn texte de Katerine Belley-Murray<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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