{"id":19447,"date":"2009-03-17T14:44:23","date_gmt":"2009-03-17T20:14:23","guid":{"rendered":"http:\/\/uqactualite.odev.ca\/2009\/03\/la-formation-initiale-en-enseignement-en-collaboration-avec-les-ecoles-en-milieu-a-risque\/"},"modified":"2009-03-17T14:44:23","modified_gmt":"2009-03-17T20:14:23","slug":"la-formation-initiale-en-enseignement-en-collaboration-avec-les-ecoles-en-milieu-a-risque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2009\/03\/17\/la-formation-initiale-en-enseignement-en-collaboration-avec-les-ecoles-en-milieu-a-risque\/","title":{"rendered":"La formation initiale en enseignement en collaboration avec les \u00e9coles en milieu \u00e0 risque"},"content":{"rendered":"

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Ces organisations \u00e9taient repr\u00e9sent\u00e9es par madame H\u00e9l\u00e8ne Laperri\u00e8re de la Commission scolaire du Lac-St-Jean , madame Suzanne Girard, responsable r\u00e9gionale de la Strat\u00e9gie d'intervention Agir Autrement (SIAA) du minist\u00e8re de l'\u00c9ducation, du Loisir et du Sport (MELS), madame Suzanne Veillette du Conseil r\u00e9gional de pr\u00e9vention de l'abandon scolaire (CR\u00c9PAS), madame Nicole Bouchard, doyenne des \u00e9tudes de cycles sup\u00e9rieurs et de la recherche \u00e0 l'UQAC et par madame Nicole Tremblay, directrice du Module d'\u00e9ducation au pr\u00e9scolaire et d'enseignement au primaire, de l'UQAC.<\/figcaption><\/figure>
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Ensemble des invit\u00e9s et des stagiaires<\/figcaption><\/figure>Le 10 mars dernier a eu lieu le lancement du projet de recherche \u00ab La formation initiale en enseignement en collaboration avec les \u00e9coles en milieu \u00e0 risque \u00bb, au Pavillon des humanit\u00e9s de l’UQAC. Pour l’occasion, douze stagiaires du baccalaur\u00e9at d’\u00e9ducation au pr\u00e9scolaire et d’enseignement au primaire (BEPEP) \u00e9taient r\u00e9unis avec l’\u00e9quipe de chercheurs afin de faire conna\u00eetre l’\u00e9tat d’avancement de ce projet novateur et remercier les organismes r\u00e9gionaux qui les ont soutenus.<\/p>\n

La r\u00e9gion du Saguenay\u2013Lac-St-Jean compte une cinquantaine d’\u00e9coles en milieu d\u00e9favoris\u00e9. Les statistiques indiquent que le taux de d\u00e9crochage scolaire y est tr\u00e8s \u00e9lev\u00e9. Les enseignants chevronn\u00e9s d\u00e9laissent g\u00e9n\u00e9ralement ces \u00e9coles qui se retrouvent avec de jeunes instituteurs peu exp\u00e9riment\u00e9s. La difficult\u00e9 de la t\u00e2che entra\u00eene une forte mobilit\u00e9 du personnel et cela va m\u00eame jusqu’\u00e0 l’abandon du m\u00e9tier. Il est bien connu que les nouveaux p\u00e9dagogues quittent leur emploi dans une proportion de 25 % au cours de leurs trois premi\u00e8res ann\u00e9es dans leur profession.<\/p>\n

Cette situation probl\u00e9matique a men\u00e9 une \u00e9quipe de cinq professeurs-chercheurs dont madame Nicole Tremblay, directrice du module d’\u00e9ducation au pr\u00e9scolaire et d’enseignement au primaire, \u00e0 travailler en collaboration avec la Commission scolaire du Lac-St-Jean. Les autres professeurs impliqu\u00e9s, sont madame Catherine Dumoulin, messieurs Renaud Gagnon, Patrick Giroux et Mathieu Gagnon. Le but poursuivi par ce partenariat universit\u00e9-milieu scolaire est d’am\u00e9liorer la formation des futurs \u00e9ducateurs par un stage dans un milieu d\u00e9muni. Toutefois, nous pensons que la collaboration entre l’enseignant qui accueille des \u00e9l\u00e8ves issus desdits milieux et une stagiaire du BEPEP devrait faire na\u00eetre une dynamique de projet \u00e9cole-milieu, un des facteurs les plus susceptibles de favoriser la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire des \u00e9l\u00e8ves en milieu \u00e0 risque. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Le 10 mars dernier a eu lieu le lancement du projet de recherche \u00ab La formation initiale en enseignement en collaboration avec les \u00e9coles en milieu \u00e0 risque \u00bb, au Pavillon des humanit\u00e9s de l’UQAC. 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