{"id":19657,"date":"2004-02-05T14:37:22","date_gmt":"2004-02-05T20:07:22","guid":{"rendered":"http:\/\/uqactualite.odev.ca\/2004\/02\/lumiere-sur-votre-avenir-18-fevrier-2004\/"},"modified":"2004-02-05T14:37:22","modified_gmt":"2004-02-05T20:07:22","slug":"lumiere-sur-votre-avenir-18-fevrier-2004","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2004\/02\/05\/lumiere-sur-votre-avenir-18-fevrier-2004\/","title":{"rendered":"Lumi\u00e8re sur votre avenir (18 f\u00e9vrier 2004)"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/tVypeQQxp5QIZH5x.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-19657 alignright\" title=\"tVypeQQxp5QIZH5x\" src=\"http:\/\/www.uqac.ca\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/tVypeQQxp5QIZH5x-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p>La troisi\u00e8me \u00e9dition du Salon des \u00e9tudes de cycles sup\u00e9rieurs et de la recherche aura lieu le mercredi 18 f\u00e9vrier 2004, de 11 h \u00e0 18 h, au Centre social de l&rsquo;UQAC. En parcourant les diff\u00e9rents kiosques, vous d\u00e9couvrirez l&rsquo;ensemble des services qu&rsquo;offre l&rsquo;Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi aux \u00e9tudiants inscrits dans un programme d&rsquo;\u00e9tudes avanc\u00e9es. Ils gravitent autour de quatre axes: un cheminement acad\u00e9mique, un environnement de recherche, un soutien financier et un lien avec le milieu ou d&rsquo;\u00e9ventuels employeurs. De tout, pour tous, voil\u00e0 l&rsquo;occasion de faire la &laquo;Lumi\u00e8re sur votre avenir&raquo;.<\/p>\n<p>L&rsquo;objectif du Salon qui s&rsquo;adresse principalement aux \u00e9tudiants de l&rsquo;UQAC est de pr\u00e9senter l&rsquo;ensemble des programmes des 2e et 3e cycles \u00e0 l&rsquo;UQAC et d&rsquo;en faire la promotion. Sur toile de fond intimement li\u00e9e \u00e0 l&rsquo;enseignement, on retrouve tout l&rsquo;aspect de la recherche qui sera \u00e9galement mis en valeur lors de cet \u00e9v\u00e9nement.<\/p>\n<p>Toute la recherche \u00e0 l&rsquo;UQAC, les programmes de doctorats, les ma\u00eetrises de type professionnelles et de type recherche, les programmes courts de cycles sup\u00e9rieurs incluant les dipl\u00f4mes d&rsquo;\u00e9tudes sup\u00e9rieures sp\u00e9cialis\u00e9es (DESS) seront \u00e0 l&rsquo;honneur lors de cette journ\u00e9e.<\/p>\n<p>N&rsquo;oubliez pas le tirage organis\u00e9 \u00e0 l&rsquo;intention des \u00e9tudiants. Une visite aux diff\u00e9rents stands du Salon pourra valoir \u00e0 la personne gagnante, les frais de scolarit\u00e9 pour un trimestre d&rsquo;\u00e9tudes de cycles sup\u00e9rieurs \u00e0 temps complet \u00e0 l&rsquo;UQAC.<\/p>\n<p><strong>Horaire de la journ\u00e9e<\/strong><\/p>\n<p>11 h Ouverture officielle du Salon<\/p>\n<p>Capsules sciences<\/p>\n<p>11 h 30 Les enjeux et incidences de l&rsquo;aventure th\u00e9rapeutique sur l&rsquo;insertion sociale d&rsquo;adolescents et jeunes adultes<br \/>\nLe pr\u00e9sent projet consiste en une recherche-action men\u00e9e en partenariat avec des chercheurs de l&rsquo;UQAC et des professionnels du PRDP. L&rsquo;objectif g\u00e9n\u00e9ral est d&rsquo;explorer les potentialit\u00e9s de l&rsquo;aventure th\u00e9rapeutique dans le processus de r\u00e9adaptation ax\u00e9 sur l&rsquo;int\u00e9gration sociale de ces jeunes.<\/p>\n<p>Pr\u00e9sent\u00e9e par : le Laboratoire d&rsquo;expertise et de recherche en anthropologie rituelle et symbolique, le Laboratoire de plein air et le Programme de r\u00e9adaptation en d\u00e9ficience physique du Carrefour Sant\u00e9 Jonqui\u00e8re<\/p>\n<p>12 h 15 Introduction \u00e0 la g\u00e9n\u00e9tique des populations<br \/>\nDescription du Groupe de recherche interdisciplinaire en d\u00e9mographie et \u00e9pid\u00e9miologie g\u00e9n\u00e9tique (GRIG) et du fichier de population (BALSAC).<\/p>\n<p>Pr\u00e9sent\u00e9e par : la Ma\u00eetrise en m\u00e9decine exp\u00e9rimentale<\/p>\n<p>12 h 45 \u00c9tudier dans un programme d&rsquo;\u00e9tudes en sciences fondamentales.<br \/>\nTrois \u00e9tudiants inscrits dans un programme de cycles sup\u00e9rieurs en sciences fondamentales t\u00e9moignent de leur motivation et de leur exp\u00e9rience au cours de leur cheminement acad\u00e9mique.<\/p>\n<p>Pr\u00e9sent\u00e9e par : la Ma\u00eetrise en ressources renouvelables et Doctorat en sciences de l&rsquo;environnement<\/p>\n<p>14 h 15 Le \u00ab PEP \u00bb questionnaire de Perception de l&rsquo;Environnement des Personnes<br \/>\nQuestionnaire permettant d&rsquo;\u00e9valuer l&rsquo;importance des personnes significatives du r\u00e9seau social des adolescents, ces personnes ayant une influence marqu\u00e9e sur leur d\u00e9veloppement.<\/p>\n<p>Pr\u00e9sent\u00e9e par : le Doctorat en psychologie<\/p>\n<p>14 h 30 La migration des jeunes comme ph\u00e9nom\u00e8ne de soci\u00e9t\u00e9<br \/>\n\u00c9valuer les causes et les cons\u00e9quences de la migration des jeunes vers les grands centres. Faire ressortir les perspectives multidisciplinaires des recherches en \u00e9tudes et interventions r\u00e9gionales.<\/p>\n<p>Pr\u00e9sent\u00e9e par : la Ma\u00eetrise en \u00e9tudes et interventions r\u00e9gionales<\/p>\n<p>15 h 00 Le LIMA n&rsquo;a pas froid aux yeux<br \/>\nDepuis son \u00e9tablissement en 1987, le LIMA a su d\u00e9velopper et maintenir un haut niveau de qualit\u00e9 en ce qui a trait au d\u00e9givrage et aux protections antigivre. Cette pr\u00e9sentation d\u00e9crira plus en d\u00e9tails les nombreuses activit\u00e9s au sein du LIMA.<\/p>\n<p>Pr\u00e9sent\u00e9e par : le Laboratoire international sur les mat\u00e9riaux antigivre (LIMA)<\/p>\n<p>15 h 30 Le ICP-MS-laser<br \/>\nLe ICP-MS-laser, nouvellement acquis \u00e0 l&rsquo;UQAC, est un appareillage \u00e0 la fine pointe de la technologie. Il permet de faire des analyses de la composition en \u00e9l\u00e9ments chimiques sur des surfaces microscopiques gr\u00e2ce \u00e0 un rayon laser. Les principes physiques du fonctionnement de l&rsquo;appareillage et son utilisation en recherche seront pr\u00e9sent\u00e9s.<\/p>\n<p>Pr\u00e9sent\u00e9e par : le Centre d&rsquo;\u00e9tudes sur les ressources min\u00e9rales (CERM)<\/p>\n<p>16 h Activit\u00e9 sociale \u00ab 4 \u00e0 6 \u00bb<br \/>\nEn pr\u00e9sence de M. Michel Belley, recteur, de Mme Suzie Robichaud, doyenne des \u00e9tudes de cycles sup\u00e9rieurs et de la recherche, et de Mme Judith Bergeron du R\u00e9seau Canadien de Technologie.<\/p>\n<p>Pr\u00e9sentation de la revue 2003 des \u00e9v\u00e9nements concernant les programmes de cycles sup\u00e9rieurs et la recherche<br \/>\nRemise d&rsquo;une mention d&rsquo;excellence reconnaissant l&rsquo;int\u00e9gration de l&rsquo;enseignement et de la recherche aux cycles sup\u00e9rieurs<br \/>\nTirage d&rsquo;une bourse couvrant les frais de scolarit\u00e9 pour un premier trimestre d&rsquo;\u00e9tudes de cycles sup\u00e9rieurs \u00e0 temps complet \u00e0 l&rsquo;UQAC<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La troisi\u00e8me \u00e9dition du Salon des \u00e9tudes de cycles sup\u00e9rieurs et de la recherche aura lieu le mercredi 18 f\u00e9vrier 2004, de 11 h \u00e0 18 h, au Centre social de l&rsquo;UQAC. 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