{"id":19748,"date":"2002-12-06T09:58:14","date_gmt":"2002-12-06T15:28:14","guid":{"rendered":"http:\/\/uqactualite.odev.ca\/2002\/12\/la-competition-quebecoise-dingenierie-2003\/"},"modified":"2002-12-06T09:58:14","modified_gmt":"2002-12-06T15:28:14","slug":"la-competition-quebecoise-dingenierie-2003","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2002\/12\/06\/la-competition-quebecoise-dingenierie-2003\/","title":{"rendered":"La Comp\u00e9tition Qu\u00e9b\u00e9coise d’Ing\u00e9nierie 2003"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Du 30 janvier au 1er f\u00e9vrier 2003, l’UQAC sera l’h\u00f4te de la Comp\u00e9tition Qu\u00e9b\u00e9coise d’Ing\u00e9nierie 2003. Le th\u00e8me de cette ann\u00e9e est Au-del\u00e0 des ressources, l’innovation. Pour s’inscrire les \u00e9tudiants des universit\u00e9s qu\u00e9b\u00e9coises doivent consulter le site internet suivant : cqi2003.uqac.ca<\/p>\n

Historiquement, l’humanit\u00e9 doit son d\u00e9veloppement \u00e0 deux \u00e9l\u00e9ments bien pr\u00e9cis : les ressources naturelles et la capacit\u00e9 de les transformer en outils ou en biens de consommation. De nos jours, en plus de continuer la transformation des ressources naturelles, il faut \u00e9galement am\u00e9liorer et repenser les produits et syst\u00e8mes.<\/p>\n

Le th\u00e8me de cette \u00e9dition repr\u00e9sente bien le g\u00e9nie d’aujourd’hui. Effectivement, les ressources naturelles ont longtemps \u00e9t\u00e9 exploit\u00e9es et vues comme l’unique ingr\u00e9dient de la croissance des industries. Cependant, au fil des ans, la mani\u00e8re de faire les choses est devenue un facteur pr\u00e9pond\u00e9rant dans la productivit\u00e9 des entreprises. Ainsi, une approche pr\u00e9conisant les id\u00e9es nouvelles permet aux entreprises qu\u00e9b\u00e9coises de se d\u00e9marquer au plan national et international. M\u00eame les entreprises se sp\u00e9cialisant dans l’exploitation des mati\u00e8res premi\u00e8res ont emprunt\u00e9, au cours des 20 derni\u00e8res ann\u00e9es, le virage de l’innovation afin d’augmenter leur productivit\u00e9, d’amoindrir leurs co\u00fbts d’exploitation et d’am\u00e9liorer la s\u00e9curit\u00e9 de leurs employ\u00e9s. On peut affirmer sans se tromper qu’une compagnie laissant pour compte l’innovation, que ce soit au niveau de la recherche et d\u00e9veloppement ou du c\u00f4t\u00e9 de l’organisation et de la gestion du travail, diminue consid\u00e9rablement ses chances de d\u00e9veloppement futur. Autant pour les sp\u00e9cialistes de l’exploitation des ressources naturelles que pour les magnats de la haute technologie, l’innovation est la voie de la r\u00e9ussite : Au-del\u00e0 des ressources, l’innovation.<\/p>\n

Comp\u00e9titions
\nConception en \u00e9quipe<\/strong>
\nPour cette \u00e9preuve, les \u00e9quipes doivent \u00eatre form\u00e9es de quatre participants comprenant un minimum de deux \u00e9tudiants de premi\u00e8re ann\u00e9e et un maximum de deux \u00e9tudiants de deuxi\u00e8me ann\u00e9e. Ensemble, ils doivent proc\u00e9der \u00e0 la conception et la fabrication d’un projet dont la description et les objectifs sont d\u00e9voil\u00e9s quelques minutes avant le d\u00e9but de la comp\u00e9tition. Une p\u00e9riode de quatre heures est accord\u00e9e \u00e0 la r\u00e9alisation. Bien entendu, tout le mat\u00e9riel et les outils n\u00e9cessaires sont mis \u00e0 la disposition des \u00e9quipes. L’\u00e9valuation du projet porte sur le fonctionnement, l’efficacit\u00e9, l’originalit\u00e9, le design, l’esth\u00e9tique et la pr\u00e9sentation finale. Cette pr\u00e9sentation orale se fait devant un jury et le grand public.<\/p>\n

G\u00e9nie conseil – innovation<\/strong>
\nCette cat\u00e9gorie se veut un hommage \u00e0 un secteur du g\u00e9nie qui est souvent m\u00e9connu des \u00e9tudiants et \u00e9tudiantes en ing\u00e9nierie : le g\u00e9nie conseil. En \u00e9quipe de quatre personnes, les participants \u00e9laborent une solution \u00e0 un probl\u00e8me industriel leur \u00e9tant d\u00e9voil\u00e9 quelques minutes \u00e0 l’avance. Ensemble, ils disposent d’une p\u00e9riode de quatre heures pour d\u00e9finir une solution et r\u00e9aliser une pr\u00e9sentation qu’ils exposeront devant jury. Cette ann\u00e9e, en conformit\u00e9 avec le th\u00e8me, le probl\u00e8me sera ax\u00e9 sur l’innovation.
\nLes \u00e9quipes doivent donc orienter leur solution afin de d\u00e9montrer leur compr\u00e9hension de ce concept omnipr\u00e9sent en ing\u00e9nierie. L’\u00e9valuation du projet porte sur l’originalit\u00e9 et l’efficacit\u00e9 de la solution, la qualit\u00e9 de la pr\u00e9sentation et l’application d’une id\u00e9e innovatrice.<\/p>\n

Solution aux probl\u00e8mes industriels<\/strong>
\nCette comp\u00e9tition permet aux participants de d\u00e9velopper des solutions aux probl\u00e8mes rencontr\u00e9s en milieu de travail. Ils doivent rem\u00e9dier \u00e0 un probl\u00e8me r\u00e9el d’ing\u00e9nierie pr\u00e9sent\u00e9 par une entreprise connue et le faire en collaboration avec celle-ci. L’\u00e9valuation des projets porte sur l’originalit\u00e9, la pertinence, la cr\u00e9ativit\u00e9, l’efficacit\u00e9, la faisabilit\u00e9 technique et \u00e9conomique de l’\u00e9tude. La pr\u00e9sentation orale devant les membres du jury est \u00e9galement \u00e9valu\u00e9e. L’\u00e9quipe est compos\u00e9e d’au plus quatre personnes.<\/p>\n

D\u00e9bat oratoire<\/strong>
\nCette cat\u00e9gorie fait appel aux aptitudes en communication des participants. Les r\u00e8gles en vigueur sont semblables \u00e0 celles d’un d\u00e9bat parlementaire. Les participants doivent d\u00e9fendre et d\u00e9battre d’un sujet divulgu\u00e9 quelques minutes avant le d\u00e9but de l’argumentation. Ils doivent
\nexprimer un point de vue structur\u00e9 dans un discours. L’\u00e9valuation est bas\u00e9e sur la pertinence des arguments, la clart\u00e9, l’analyse, la pr\u00e9sentation, l’ing\u00e9niosit\u00e9 et l’humour. Les \u00e9quipes sont form\u00e9es de deux personnes.<\/p>\n

Pr\u00e9sentation technique et th\u00e9orique<\/strong>
\nLes participants sont ici appel\u00e9s \u00e0 faire valoir leurs talents d’orateur et de vulgarisateur. Ils doivent traiter d’un sujet technique actuel de mani\u00e8re \u00e0 \u00eatre compris tant par les sp\u00e9cialistes en la mati\u00e8re que par le grand public. L’\u00e9valuation de ces expos\u00e9s est bas\u00e9e sur la profondeur et l’exactitude de la recherche, l’efficacit\u00e9 des explications, le niveau de langage utilis\u00e9 et l’int\u00e9r\u00eat suscit\u00e9. La pr\u00e9sentation est compos\u00e9e d’un expos\u00e9 oral devant jury. L’\u00e9quipe est compos\u00e9e d’au plus deux personnes.<\/p>\n

Design innovateur<\/strong>
\nCette \u00e9preuve fait appel \u00e0 la facult\u00e9 des participants \u00e0 concevoir un produit, un service ou un proc\u00e9d\u00e9 commercialisable non disponible au Canada. Lors de l’\u00e9laboration du design, ceux-ci doivent prendre en consid\u00e9ration l’originalit\u00e9, les attributs techniques, les co\u00fbts de production, la mise en march\u00e9 ainsi que l’esth\u00e9tique. La pr\u00e9sentation comprend un expos\u00e9 oral devant les membres d’un jury ainsi que devant le grand public. Les \u00e9quipes sont compos\u00e9es d’au plus quatre personnes.<\/p>\n

Conception senior<\/strong>
\nDans cette comp\u00e9tition, quatre \u00e9tudiants de troisi\u00e8me et quatri\u00e8me ann\u00e9e du baccalaur\u00e9at doivent travailler sur un projet leur \u00e9tant communiqu\u00e9 le jour m\u00eame de la comp\u00e9tition. Ce projet doit refl\u00e9ter les r\u00e9alit\u00e9s du travail en ing\u00e9nierie. Ils ont entre 10 et 15 heures pour concevoir et r\u00e9aliser le projet. L’\u00e9valuation porte sur le plan de r\u00e9alisation, le fonctionnement, l’efficacit\u00e9, le design, l’esth\u00e9tique et la pr\u00e9sentation finale. La pr\u00e9sentation orale se fait devant un jury et le grand public.<\/p>\n

\u00c9tude socio-technique<\/strong>
\nCette comp\u00e9tition met en valeur les aptitudes en communication des participants. Elle permet aux \u00e9tudiants d’exposer leur prise de conscience par rapport aux impacts de la technologie sur la soci\u00e9t\u00e9. Ceci est r\u00e9alis\u00e9 en d\u00e9veloppant un point de vue sur l’importance sociologique d’une nouvelle technologie tout en tenant compte des politiques corporatives et gouvernementales concern\u00e9es. Les participants doivent d\u00e9fendre leurs opinions \u00e0 l’aide d’une argumentation recherch\u00e9e et articul\u00e9e. La pr\u00e9sentation se fait devant un jury. L’\u00e9quipe doit \u00eatre compos\u00e9e d’au plus deux personnes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Du 30 janvier au 1er f\u00e9vrier 2003, l’UQAC sera l’h\u00f4te de la Comp\u00e9tition Qu\u00e9b\u00e9coise d’Ing\u00e9nierie 2003. Le th\u00e8me de cette ann\u00e9e est Au-del\u00e0 des ressources, l’innovation. Pour s’inscrire les \u00e9tudiants des universit\u00e9s qu\u00e9b\u00e9coises doivent consulter le site internet suivant : cqi2003.uqac.ca Historiquement, l’humanit\u00e9 doit son d\u00e9veloppement \u00e0 deux \u00e9l\u00e9ments bien pr\u00e9cis : les ressources naturelles […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61],"tags":[],"yoast_head":"\r\nLa Comp\u00e9tition Qu\u00e9b\u00e9coise d'Ing\u00e9nierie 2003 - UQACtualit\u00e9s<\/title>\r\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\r\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2002\/12\/06\/la-competition-quebecoise-dingenierie-2003\/\" \/>\r\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_CA\" \/>\r\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\r\n<meta property=\"og:title\" content=\"La Comp\u00e9tition Qu\u00e9b\u00e9coise d'Ing\u00e9nierie 2003 - UQACtualit\u00e9s\" \/>\r\n<meta property=\"og:description\" content=\"Du 30 janvier au 1er f\u00e9vrier 2003, l’UQAC sera l’h\u00f4te de la Comp\u00e9tition Qu\u00e9b\u00e9coise d’Ing\u00e9nierie 2003. 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