{"id":20244,"date":"2012-05-15T11:00:24","date_gmt":"2012-05-15T16:30:24","guid":{"rendered":"http:\/\/uqactualite.odev.ca\/?p=20244"},"modified":"2012-05-15T11:00:24","modified_gmt":"2012-05-15T16:30:24","slug":"des-etudiants-de-luqac-recoivent-un-certificat-dexcellence-pour-leur-performance-dans-le-cadre-de-simulations-en-gestion-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2012\/05\/15\/des-etudiants-de-luqac-recoivent-un-certificat-dexcellence-pour-leur-performance-dans-le-cadre-de-simulations-en-gestion-3\/","title":{"rendered":"Des \u00e9tudiants de l&rsquo;UQAC re\u00e7oivent un certificat d&rsquo;excellence pour leur performance dans le cadre de simulations en gestion"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\" align=\"justify\">Deux professeurs de l&rsquo;UQAC, Christophe Leyrie (Principes de management, 2MAN105) et Lise Plourde (Politique g\u00e9n\u00e9rale, 2MAN608), ont re\u00e7u une subvention pour l&rsquo;ann\u00e9e 2010-2011 de la part du Fonds d&rsquo;enseignement m\u00e9diatis\u00e9 (FEM) d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l&rsquo;int\u00e9gration des TIC dans les activit\u00e9s d&rsquo;enseignement. Les objectifs poursuivis par les deux professeurs sont de rendre l&rsquo;enseignement de la gestion plus stimulant, de favoriser une plus grande participation, de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences compl\u00e9mentaires en gestion ax\u00e9es sur la pratique, d&rsquo;am\u00e9liorer l&rsquo;apprentissage des \u00e9tudiants et de rejoindre plus efficacement la client\u00e8le \u00e9tudiante de la g\u00e9n\u00e9ration Y.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">De plus, le professeur Plourde a \u00e9galement re\u00e7u une subvention provenant du programme \u00ab Op\u00e9ration r\u00e9ussite \u00bb dont les objectifs sont, plus sp\u00e9cifiquement, d&rsquo;augmenter graduellement le taux de diplomation et le taux de pers\u00e9v\u00e9rance des \u00e9tudiants \u00e0 l&rsquo;UQAC, de d\u00e9velopper de nouveaux moyens d&rsquo;encadrement, de r\u00e9tention et de r\u00e9ussite des \u00e9tudes et de faciliter la conciliation \u00e9tudes-travail par l&rsquo;engagement d&rsquo;\u00e9tudiants.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Dans le cadre du cours de Christophe Leyrie (Principes de management, 2MAN105, groupes 01 et 11), un certificat d&rsquo;excellence a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cern\u00e9 \u00e0 chaque r\u00e9cipiendaire des \u00e9quipes ayant su appliquer le plus efficacement les connaissances associ\u00e9es au processus de planification, d&rsquo;organisation, de direction et de contr\u00f4le dans la gestion d&rsquo;un golf. Les quatre \u00e9quipes class\u00e9es en t\u00eate \u00e0 l&rsquo;UQAC se sont distingu\u00e9es en occupant respectivement le 3<sup>e<\/sup>, 14<sup>e<\/sup>, 30<sup>e<\/sup> et 32<sup>e<\/sup> rang parmi les 137 \u00e9quipes figurant au classement interuniversitaire provincial des meilleures performances annuelles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Dans le cadre du cours de Lise Plourde (Politique g\u00e9n\u00e9rale, 2MAN608, groupes 01 et 11), un certificat d&rsquo;excellence a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cern\u00e9 \u00e9galement \u00e0 chaque r\u00e9cipiendaire de l&rsquo;\u00e9quipe qui a su appliquer \u00e0 la gestion d&rsquo;un transporteur maritime les connaissances en strat\u00e9gie d&rsquo;entreprise : diagnostic, choix et mise en \u0153uvre des strat\u00e9gies. Les trois \u00e9quipes (groupe 01), class\u00e9es en t\u00eate \u00e0 l&rsquo;UQAC, se sont par ailleurs distingu\u00e9es en occupant les positions 3, 15 et 25 du classement interuniversitaire provincial des meilleures performances annuelles. Les trois \u00e9quipes (groupe 11), class\u00e9es en t\u00eate \u00e0 l&rsquo;UQAC, se sont \u00e9galement distingu\u00e9es en occupant les places 13, 16 et 35 (sur un total de 50 \u00e9quipes).<\/p>\n<p>Pour voir les photos des \u00e9quipes laur\u00e9ates, <span style=\"color: #5a7411\"><a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/wp-content\/uploads\/2012\/12\/8-mai-2012-UQACtualit\u00e9-Photos-certificat-d\u2019excellence-performance-dans-le-cadre-de-simulations-en-gestion.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #5a7411\"><strong>cliquez ici<\/strong><\/span><\/a><\/span>.<\/p>\n<p><strong>Source\u00a0:<\/strong><br \/>\nChristophe Leyrie, professeur<br \/>\nLise Plourde, professeure<br \/>\nD\u00e9partement des sciences \u00e9conomiques et administratives, UQAC<br \/>\n418\u00a0545-5011 poste 2434<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #888888\">_________________________________________________________________________________________<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><span style=\"color: #888888\"><strong>Sur la photo, dans le d\u00e9sordre :<\/strong> Sylvain Gravel, Marie-Pier Richard, Pape Doudou Tague, Pierre-Olivier Holland et Xueying, Vincent Morin (directeur du Module des sciences de l&rsquo;administration), Christophe Leyrie (professeur) et Patricia Maltais-Tremblay (assistante de recherche)<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #888888\"><strong>Cr\u00e9dit photo :<\/strong> Denis Blackburn<\/span><span style=\"color: #808080\">, UQAC<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #888888\">_________________________________________________________________________________________<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Deux professeurs de l&rsquo;UQAC, Christophe Leyrie (Principes de management, 2MAN105) et Lise Plourde (Politique g\u00e9n\u00e9rale, 2MAN608), ont re\u00e7u une subvention pour l&rsquo;ann\u00e9e 2010-2011 de la part du Fonds d&rsquo;enseignement m\u00e9diatis\u00e9 (FEM) d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l&rsquo;int\u00e9gration des TIC dans les activit\u00e9s d&rsquo;enseignement. 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