QU\u00c9BEC INVESTIT 26,9 MILLIONS DE DOLLARS DE PLUS SUR TROIS ANS<\/b><\/p>\n
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Chicoutimi, le 20 mars 2001 – Le ministre d’\u00e9tat \u00e0 l’\u00c9ducation et \u00e0 la Jeunesse, M. Fran\u00e7ois Legault, le recteur de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi, M. Bernard Angers, et le pr\u00e9sident de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec, M. Pierre Lucier, ont proc\u00e9d\u00e9 aujourd’hui \u00e0 la signature du contrat de performance entre le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation et l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi (UQAC) en pr\u00e9sence du ministre responsable de la r\u00e9gion du Saguenay-Lac-Saint-Jean et ministre des Ressources naturelles, M. Jacques Brassard et du d\u00e9put\u00e9 de Chicoutimi, M. St\u00e9phane B\u00e9dard. \u00c0 cette occasion, M. Legault a annonc\u00e9 que le Minist\u00e8re accordait 26,9 millions de dollars suppl\u00e9mentaires sur trois ans \u00e0 l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi.<\/p>\n
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» Le contrat de performance, plus qu’un moyen de suivi, se veut un instrument moderne de dialogue continu et de partenariat qui engage l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi et le Minist\u00e8re dans le d\u00e9veloppement de l’enseignement sup\u00e9rieur «, a d\u00e9clar\u00e9 le ministre.<\/p>\n
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Cette entente sur le d\u00e9veloppement de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi comporte un ensemble de mesures qui visent l’atteinte d’objectifs en mati\u00e8re de r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et des \u00e9tudiants, d’offre de formation, de renouvellement du corps professoral, de recherche scientifique et d’affectation strat\u00e9gique des ressources humaines et financi\u00e8res.<\/p>\n
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Le Minist\u00e8re soutiendra l’Universit\u00e9 dans la r\u00e9alisation de ses engagements. Son appui se traduira par un r\u00e9investissement de plus de 26,9 millions de dollars sur trois ans. L’investissement r\u00e9current est de plus de 10,5 millions \u00e0 compter de 2002-2003, soit une augmentation de plus de 35 p. 100.<\/p>\n
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Soutien aux \u00e9tudiantes et aux \u00e9tudiants<\/b><\/p>\n
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L’UQAC adoptera de nouvelles strat\u00e9gies en premi\u00e8re ann\u00e9e, surtout au premier trimestre, en vue de favoriser la r\u00e9ussite des \u00e9tudiantes et des \u00e9tudiants. Elles comprendront, entre autres, la mise en place d’un programme de tutorat par cohorte, le recrutement, la formation et la supervision de monitrices et de moniteurs s\u00e9lectionn\u00e9s parmi les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants de ma\u00eetrise ou les sortantes et sortants du m\u00eame domaine d’\u00e9tudes, le d\u00e9pistage des abandons potentiels et la pr\u00e9vention.<\/p>\n
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Afin de rencontrer son objectif d’offrir 60 p. 100 des activit\u00e9s par des professeurs et des professeures, l’UQAC devrait proc\u00e9der \u00e0 l’embauche de 9 nouveaux professeurs dans les prochaines ann\u00e9es.<\/p>\n
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De plus, l’UQAC fera en sorte qu’aucun de ses secteurs de formation ne pr\u00e9sente un taux de diplomation inf\u00e9rieur \u00e0 70 p. 100 en ce qui concerne l’effectif r\u00e9gulier \u00e0 temps plein au baccalaur\u00e9at et que le taux moyen se situe \u00e0 80 p. 100 en 2010. Actuellement de 63,4 p. 100, l’Universit\u00e9 vise un taux de 72 p. 100 en 2003-2004 et de 76 p. 100 en 2005-2006.<\/p>\n
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Offre de formation<\/b><\/p>\n
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On constate que l’effectif \u00e9tudiant de l’UQAC diminue rapidement. Pr\u00e9cisons que, dans la r\u00e9gion, la population \u00e2g\u00e9e de 20 \u00e0 24 ans a d\u00e9cru de pr\u00e8s de 16 p. 100 en l’espace de 13 ans. Pour faire face \u00e0 cette situation, et pour continuer d’offrir un service diversifi\u00e9 \u00e0 la population, l’UQAC a opt\u00e9 pour la flexibilit\u00e9 dans sa programmation. Ainsi, elle transforme ses programmes sp\u00e9cialis\u00e9s en programmes avec majeure et mineure et instaure des blocs de cours hors programmes de m\u00eame que des cours qui sont partag\u00e9s par plusieurs programmes.<\/p>\n
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Une universit\u00e9 efficiente<\/b><\/p>\n
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Pour l’UQAC, relever les nombreux d\u00e9fis qui se pr\u00e9sentent \u00e0 elle exigera plus d’efficience. Aussi s’est-elle donn\u00e9 comme r\u00e8gle que tous ses programmes de baccalaur\u00e9at comprennent un minimum de 15 unit\u00e9s de cours hors du champ disciplinaire principal. De plus, elle compte porter \u00e0 27 en 2002-2003 le taux d’\u00e9tudiantes et d’\u00e9tudiants par cours, de 25,3 qu’il \u00e9tait en 1999-2000. Elle entend \u00e9galement r\u00e9duire de 6 p. 100 sa banque de cours d’ici \u00e0 2003, soit de 78 cours sur 1297.<\/p>\n
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Concernant la recherche scientifique, l’UQAC, avec ses 89 357 $ en octrois de recherche par professeur-chercheur subventionn\u00e9, atteint d\u00e9j\u00e0 un r\u00e9sultat remarquable, compte tenu de sa taille et de sa vocation. Elle vise n\u00e9anmoins une augmentation de 350 000 $ par ann\u00e9e des octrois de recherche d’ici 2003. Ceux-ci devraient alors d\u00e9passer 10 000 000 $.<\/p>\n
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Des mesures appropri\u00e9es<\/b><\/p>\n
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Le contrat de performance est un moyen pour le gouvernement de s’associer aux plans de d\u00e9veloppement des universit\u00e9s. C’est \u00e9galement un outil qui permet un suivi rigoureux des engagements convenus.<\/p>\n
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» Par ce contrat de performance, l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi participe au mouvement de mobilisation et de responsabilisation des universit\u00e9s qu\u00e9b\u00e9coises en se fixant des objectifs de r\u00e9ussite ambitieux et en d\u00e9terminant des moyens efficaces pour les atteindre «, a indiqu\u00e9 M. Legault.<\/p>\n
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Le contrat de performance conclu avec l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi d\u00e9coule des orientations de la Politique qu\u00e9b\u00e9coise \u00e0 l’\u00e9gard des universit\u00e9s rendue publique en f\u00e9vrier 2000 et de la Politique qu\u00e9b\u00e9coise de financement des universit\u00e9s pr\u00e9sent\u00e9e le 1er d\u00e9cembre dernier.<\/p>\n
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Le ministre a rappel\u00e9 l’annonce d’un r\u00e9investissement de 1 milliard de dollars en \u00e9ducation faite par le gouvernement dans la foul\u00e9e des consensus du Sommet du Qu\u00e9bec et de la jeunesse, dont 600 millions pour les universit\u00e9s. \u00c0 compter de 2002-2003, c’est un montant r\u00e9current additionnel de 300 millions de dollars qui sera partag\u00e9 entre les universit\u00e9s.<\/p>\n
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» La mise en \u0153uvre de la Politique qu\u00e9b\u00e9coise de financement des universit\u00e9s, la formule d’allocation des ressources financi\u00e8res que cette politique \u00e9tablit et la conclusion du contrat de performance constituent des changements profonds et porteurs dans les relations qu’entretiennent le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation et les universit\u00e9s «, a conclu le ministre.<\/p>\n
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\nDirection des communications<\/p>\n
\nRen\u00e9e-Claude Boivin
\nAttach\u00e9e de presse du ministre d’\u00e9tat \u00e0 l’\u00c9ducation et \u00e0 la Jeunesse
\nT\u00e9l\u00e9phone : 418 644-0664<\/p>\n