R\u00e9action \u00e0 l\u2019entente entre le Secr\u00e9tariat \u00e0 la jeunesse et la Fondation Lucie et Andr\u00e9 Chagnon pour financer les
\nInstances r\u00e9gionales de concertation sur la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire et la r\u00e9ussite \u00e9ducative<\/p>\n
Saguenay, le 27 mars 2009 \u2014 Dans la foul\u00e9e de la publication du rapport du Groupe d\u2019action sur la
\npers\u00e9v\u00e9rance et la r\u00e9ussite scolaires au Qu\u00e9bec, Savoir pour pouvoir, lequel \u00e9tait pr\u00e9sent\u00e9 le 17 mars en
\nconf\u00e9rence de presse \u00e0 Montr\u00e9al, Michel Perron exprime sa grande satisfaction devant l\u2019initiative conjointe du
\ngouvernement du Qu\u00e9bec et de la Fondation Lucie et Andr\u00e9 Chagnon. \u00c9tant l\u2019un des porte-parole de ce groupe
\nd\u2019action, pr\u00e9sid\u00e9 par Jacques M\u00e9nard, M. Perron affirme que cette entente de partenariat public\/priv\u00e9 illustre
\nbien l\u2019orientation propos\u00e9e par le rapport concernant le regroupement des forces vives de toute la communaut\u00e9.<\/p>\n
En tant que cofondateur du Conseil r\u00e9gional de pr\u00e9vention de l\u2019abandon scolaire (CR\u00c9PAS) au Saguenay\u2013Lac-
\nSaint-Jean, l\u2019un des fers de lance de l\u2019approche r\u00e9gionale en mati\u00e8re de pr\u00e9vention du d\u00e9crochage dans la
\nprovince, Michel Perron est heureux de voir se mat\u00e9rialiser un plan concret de financement pour toutes les
\nr\u00e9gions du Qu\u00e9bec. \u00ab L\u2019une des dix actions du rapport du Groupe d\u2019action vise pr\u00e9cis\u00e9ment \u00e0 renforcer la
\nmobilisation de chaque r\u00e9gion afin que tous les acteurs r\u00e9gionaux interpell\u00e9s par la probl\u00e9matique du
\nd\u00e9crochage scolaire s\u2019impliquent dans l\u2019action \u00bb a-t-il d\u00e9clar\u00e9.<\/p>\n
Selon Michel Perron, professeur \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi \u00ab Le d\u00e9crochage scolaire est un enjeu
\nqui d\u00e9passe largement les murs de l\u2019\u00e9cole, puisque ses impacts se font sentir dans toutes les sph\u00e8res de la
\ncommunaut\u00e9. Si les commissions scolaires, les \u00e9coles et les enseignants sont interpell\u00e9s par la probl\u00e9matique,
\nil en va tout autant des parents, des entreprises, du milieu sociopolitique, des intervenants communautaires et
\ndes professionnels de la sant\u00e9 publique. Une telle prise en charge collective du d\u00e9crochage scolaire, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle
\nde chaque r\u00e9gion, se trouvera consolid\u00e9e par le plan de soutien financier annonc\u00e9 aujourd\u2019hui. \u00bb<\/p>\n
Plus qu\u2019un \u00e9tat de situation sur le d\u00e9crochage scolaire au Qu\u00e9bec, le rapport du Groupe d\u2019action sur la
\npers\u00e9v\u00e9rance scolaire est en fait un plan d\u2019action construit de fa\u00e7on rigoureuse et assorti d\u2019objectifs audacieux,
\nmais r\u00e9alistes si chacun y contribue. En effet, les dix strat\u00e9gies retenues visent \u00e0 augmenter le taux de
\ndiplomation au secondaire de 10 points de pourcentage d\u2019ici dix ans. \u00ab \u00c9videmment, l\u2019atteinte de ces objectifs
\nne peut se concr\u00e9tiser sans des moyens financiers cons\u00e9quents. Le gouvernement du Qu\u00e9bec a la
\nresponsabilit\u00e9 d\u2019investir massivement dans la pr\u00e9vention du d\u00e9crochage scolaire tout en \u00e9tant appuy\u00e9 par les
\ndiff\u00e9rents acteurs de la soci\u00e9t\u00e9 civile. La participation de la Fondation Chagnon au plan d\u2019action constitue un
\nsignal fort pour que d\u2019autres partenaires de la soci\u00e9t\u00e9 civile et des entreprises embo\u00eetent le pas dans la lutte au
\nd\u00e9crochage scolaire \u00bb a-t-il ajout\u00e9.<\/p>\n
Le plan propos\u00e9 par le Groupe d\u2019action r\u00e9it\u00e8re \u00e9galement que le d\u00e9crochage est un ph\u00e9nom\u00e8ne complexe, dont
\nles d\u00e9terminants sont nombreux et varient d\u2019un jeune \u00e0 l\u2019autre, selon sa r\u00e9gion et sa communaut\u00e9
\nd\u2019appartenance. \u00ab Gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019annonce faite aujourd\u2019hui, les Instances r\u00e9gionales de concertation sur la
\npers\u00e9v\u00e9rance scolaire et la r\u00e9ussite \u00e9ducative, dont fait partie le CR\u00c9PAS, sont maintenant reconnues comme
\n\u00e9tant des structures n\u00e9cessaires \u00e0 la r\u00e9alisation du Chantier national. Leur expertise pourra \u00eatre mise \u00e0
\ncontribution pendant plusieurs ann\u00e9es \u00bb, conclut Michel Perron.<\/p>\n
\u2013 30 \u2013<\/p>\n
Renseignements :<\/strong> Source :<\/strong> R\u00e9action \u00e0 l\u2019entente entre le Secr\u00e9tariat \u00e0 la jeunesse et la Fondation Lucie et Andr\u00e9 Chagnon pour financer les Instances r\u00e9gionales de concertation sur la pers\u00e9v\u00e9rance scolaire et la r\u00e9ussite \u00e9ducative Saguenay, le 27 mars 2009 \u2014 Dans la foul\u00e9e de la publication du rapport du Groupe d\u2019action sur la pers\u00e9v\u00e9rance et la r\u00e9ussite scolaires […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":20745,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2772],"tags":[338],"yoast_head":"\r\n
\nMichel Perron, professeur
\nD\u00e9partement des sciences humaines
\nUniversit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi
\nT\u00e9l\u00e9phone : 418 545-5011, poste 5649
\nCourriel : michel2_perron@uqac.ca<\/p>\n
\nJean Wauthier, directeur
\nBureau des affaires publiques
\nUniversit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi
\nT\u00e9l\u00e9phone : 418 545-5011, poste 5006
\nCourriel : jean.wauthier@uqac.ca<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"