{"id":28100,"date":"2010-11-12T11:20:39","date_gmt":"2010-11-12T16:20:39","guid":{"rendered":"http:\/\/uqactualite.odev.ca\/?p=28100"},"modified":"2010-11-12T11:20:39","modified_gmt":"2010-11-12T16:20:39","slug":"forces-avenir-avenir-personnalite-2e-et-3e-cycles-sebastien-rojo-universite-du-quebec-a-chicoutimi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2010\/11\/12\/forces-avenir-avenir-personnalite-2e-et-3e-cycles-sebastien-rojo-universite-du-quebec-a-chicoutimi\/","title":{"rendered":"[Forces AVENIR] \u2013 AVENIR PERSONNALIT\u00c9 2e et 3e CYCLES: S\u00e9bastien Rojo &#8211; Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Un \u00e9tudiant engag\u00e9 \u00e0 faire na\u00eetre en chaque jeune la volont\u00e9 de repousser ses<br \/>\nlimites<br \/>\nC\u2019est en 2004 que S\u00e9bastien Rojo choisit le Qu\u00e9bec comme terrain de jeu pour donner<br \/>\nvie \u00e0 sa passion : l\u2019intervention \u00e9ducative et th\u00e9rapeutique aupr\u00e8s des jeunes par la<br \/>\nnature et l\u2019aventure. Fran\u00e7ais d\u2019origine, athl\u00e8te de pointe ayant fait partie des \u00e9quipes<br \/>\nnationales de handball et de ski, l\u2019\u00e9tudiant au doctorat en \u00e9ducation \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 du<br \/>\nQu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi (UQAC) a depuis longtemps choisi de consacrer ses \u00e9nergies<br \/>\nphysiques et intellectuelles \u00e0 la jeunesse. \u00ab Partager et redonner \u00e0 des personnes qui<br \/>\nn\u2019ont pas eu la m\u00eame chance que moi est primordial \u00e0 mes yeux \u00bb, clame-t-il.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ayant d\u00e9j\u00e0 termin\u00e9 une ma\u00eetrise, dont le sujet de m\u00e9moire \u00e9tait le ph\u00e9nom\u00e8ne de<br \/>\nl\u2019abandon des jeunes enseignants du secondaire, et un baccalaur\u00e9at en plein air et<br \/>\ntourisme, l\u2019homme de 35 ans s\u2019efforce constamment de passer de la th\u00e9orie aux actes.<br \/>\nEt c\u2019est assur\u00e9ment en agissant comme guide-facilitateur \u00e0 la Coop\u00e9rative INAQ<br \/>\n(Intervention par la nature et l\u2019aventure \u2013 Qu\u00e9bec) que S\u00e9bastien y parvient le mieux.<br \/>\nPar ce r\u00f4le, il tend la main aux jeunes, les accompagne et les guide vers le<br \/>\nd\u00e9passement de soi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00ab J\u2019ai toujours pens\u00e9 que l\u2019apport de notre environnement naturel et le contexte<br \/>\nd\u2019aventure permettent d\u2019obtenir des changements importants chez les individus. Cette<br \/>\napproche me pousse d\u2019ailleurs \u00e0 m\u2019impliquer aupr\u00e8s de plusieurs client\u00e8les toutes aussi<br \/>\ndiff\u00e9rentes les unes que les autres \u00bb, explique le finaliste.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Par exemple, S\u00e9bastien a accompagn\u00e9 un groupe de jeunes autochtones dans un<br \/>\np\u00e9riple en montage de 21 jours qui les a amen\u00e9s \u00e0 parcourir pr\u00e8s de 300 kilom\u00e8tres.<br \/>\nVisant \u00e0 lutter contre l\u2019ob\u00e9sit\u00e9 et le diab\u00e8te, ce projet a eu une incidence directe sur la<br \/>\nsant\u00e9 physique et psychologique de ces jeunes. \u00ab Gr\u00e2ce \u00e0 diff\u00e9rentes activit\u00e9s durant<br \/>\nl\u2019exp\u00e9dition, les objectifs ont \u00e9t\u00e9 atteints, mais surtout, l\u2019estime de soi de ces jeunes a<br \/>\n\u00e9t\u00e9 grandement renforc\u00e9e \u00bb, assure-t-il.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Cet enthousiasme d\u00e9bordant pour la jeunesse, S\u00e9bastien le mat\u00e9rialise aussi du c\u00f4t\u00e9 de<br \/>\nl\u2019Association qu\u00e9b\u00e9coise des enfants aphasiques. Ces enfants \u00e9prouvent des difficult\u00e9s<br \/>\nlangagi\u00e8res, ce qui a pour cons\u00e9quence qu\u2019ils ont des difficult\u00e9s d\u2019apprentissage. \u00ab \u00c0<br \/>\nces jeunes, en utilisant des activit\u00e9s d\u2019aventure et de grande nature, je leur offre une<br \/>\nexp\u00e9rience enrichissante et efficace pour am\u00e9liorer l\u2019interaction avec les pairs, ce qui<br \/>\nleur permet d\u2019exprimer leurs \u00e9motions, de revaloriser la diff\u00e9rence et de mieux g\u00e9rer la<br \/>\nfrustration \u00bb, pr\u00e9cise-t-il, ajoutant qu\u2019il est en train de pr\u00e9parer une exp\u00e9dition de trois<br \/>\nsemaines au N\u00e9pal avec un groupe de jeunes dysphasiques.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00ab S\u00e9bastien a toujours su d\u00e9montrer un engagement et un professionnalisme sans faille.<br \/>\nIl excelle dans toutes les activit\u00e9s qu\u2019il entreprend et a toujours su s\u2019assurer de la<br \/>\nr\u00e9ussite des projets qu\u2019il m\u00e8ne \u00bb, souligne Christian Mercure, directeur g\u00e9n\u00e9ral de<br \/>\nl\u2019INAQ, qui ne tarit pas d\u2019\u00e9loges \u00e0 son sujet.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ayant du mal \u00e0 demeurer sans d\u00e9fi \u00e0 relever ou projet \u00e0 accomplir, l\u2019\u00e9tudiant aime aussi<br \/>\nmettre son exp\u00e9rience et ses talents d\u2019athl\u00e8te \u00e0 contribution. Au fil des derni\u00e8res<br \/>\nann\u00e9es, il a ainsi agi comme entra\u00eeneur de t\u00e9l\u00e9mark pour l\u2019\u00e9quipe canadienne, comme<br \/>\ninstructeur de ski-chaise pour de jeunes handicap\u00e9s et m\u00eame comme entra\u00eeneur \u00e0 la<br \/>\nF\u00e9d\u00e9ration des entra\u00eeneurs de ski du Canada. Tout cela sans oublier de s\u2019engager<br \/>\naupr\u00e8s des associations \u00e9tudiantes, de participer \u00e0 des projets de recherche, de<br \/>\npr\u00e9senter de nombreuses conf\u00e9rences et de publier des articles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00ab S\u00e9bastien exerce un leadership exceptionnel au sein de la communaut\u00e9 universitaire<br \/>\ndans les domaines de l\u2019\u00e9ducation, du travail social et du sport. Et ce leadership s\u2019\u00e9tend<br \/>\n\u00e0 l\u2019\u00e9chelle provinciale, \u00e0 l\u2019\u00e9chelle canadienne et m\u00eame \u00e0 l\u2019international \u00bb, tient \u00e0<br \/>\nsouligner Pauline Minier, de l\u2019UQAC.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\">-30-<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Source :<br \/>\nDiane Gosselin<br \/>\nCharg\u00e9e de projets<br \/>\nRelations publiques et communications<br \/>\nForces AVENIR<br \/>\n40, rue Racine, Bureau 101<br \/>\nQu\u00e9bec, Qu\u00e9bec G2B 1C6<br \/>\nT\u00e9l. 418-845-2622<br \/>\nT\u00e9l\u00e9c. 418-845-0572<br \/>\nwww.forcesavenir.qc.ca<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un \u00e9tudiant engag\u00e9 \u00e0 faire na\u00eetre en chaque jeune la volont\u00e9 de repousser ses limites C\u2019est en 2004 que S\u00e9bastien Rojo choisit le Qu\u00e9bec comme terrain de jeu pour donner vie \u00e0 sa passion : l\u2019intervention \u00e9ducative et th\u00e9rapeutique aupr\u00e8s des jeunes par la nature et l\u2019aventure. 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