{"id":39780,"date":"2021-05-14T15:20:18","date_gmt":"2021-05-14T19:20:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqac.ca\/?p=39780"},"modified":"2021-05-14T15:20:18","modified_gmt":"2021-05-14T19:20:18","slug":"la-professeure-melissa-lavoie-collabore-a-un-projet-de-recherche-visant-le-developpement-de-referentiels-de-competences-pour-les-programmes-ips-du-reseau-de-luq","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2021\/05\/14\/la-professeure-melissa-lavoie-collabore-a-un-projet-de-recherche-visant-le-developpement-de-referentiels-de-competences-pour-les-programmes-ips-du-reseau-de-luq\/","title":{"rendered":"La professeure M\u00e9lissa Lavoie collabore \u00e0 un projet de recherche visant le d\u00e9veloppement de r\u00e9f\u00e9rentiels de comp\u00e9tences pour les programmes IPS du r\u00e9seau de l\u2019UQ"},"content":{"rendered":"<p>La professeure en sciences infirmi\u00e8res de l\u2019UQAC, <a href=\"http:\/\/www.uqac.ca\/portfolio\/melissalavoie\/\">M\u00e9lissa Lavoie<\/a>, directrice des programmes de deuxi\u00e8me cycle en sciences infirmi\u00e8res, agira \u00e0 titre de co-responsable du projet de recherche <em>R\u00e9f\u00e9rentiels de comp\u00e9tences et portfolio en ligne pour les futures infirmi\u00e8res praticiennes sp\u00e9cialis\u00e9es<\/em> men\u00e9 par l\u2019UQO en collaboration avec l\u2019UQTR, l\u2019UQAC, l\u2019UQAR et l\u2019UQAT. La Sous-commission de l\u2019enseignement \u00e0 distance (SCED) vient d\u2019ailleurs de confirmer un financement de 50\u00a0000\u00a0$ \u00e0 l\u2019\u00e9quipe de recherche dans le cadre des projets du Fonds de d\u00e9veloppement de l\u2019enseignement \u00e0 distance (FODED).<\/p>\n<p>Par le biais d&rsquo;une initiative unifi\u00e9e et commune des UQ participantes, le projet visera le d\u00e9veloppement de r\u00e9f\u00e9rentiels de comp\u00e9tences des programmes IPS du r\u00e9seau de l\u2019UQ en sciences infirmi\u00e8res, tout en exploitant le d\u00e9veloppement novateur d&rsquo;un portfolio en ligne qui potentialisera la p\u00e9rennit\u00e9 du projet et la mise en \u0153uvre de l&rsquo;approche par comp\u00e9tences.<\/p>\n<p>La formation des infirmi\u00e8res praticiennes sp\u00e9cialis\u00e9es (IPS) se r\u00e9alise par une offre conjointe de cours \u00e0 distance et comodals. Les programmes de formation des IPS des Universit\u00e9s du Qu\u00e9bec (UQ) participantes ont tous fait l&rsquo;objet d&rsquo;une recommandation uniforme des comit\u00e9s de visite d&rsquo;\u00e9valuation de programmes de l&rsquo;Ordre des infirmi\u00e8res et infirmiers\u00a0 du Qu\u00e9bec (OIIQ) quant \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de d\u00e9velopper et d&rsquo;implanter une approche par comp\u00e9tences tout en la rattachant \u00e0 leurs activit\u00e9s p\u00e9dagogiques et \u00e9valuatives. Le projet visera notamment \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 ces exigences.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La professeure en sciences infirmi\u00e8res de l\u2019UQAC, M\u00e9lissa Lavoie, directrice des programmes de deuxi\u00e8me cycle en sciences infirmi\u00e8res, agira \u00e0 titre de co-responsable du projet de recherche R\u00e9f\u00e9rentiels de comp\u00e9tences et portfolio en ligne pour les futures infirmi\u00e8res praticiennes sp\u00e9cialis\u00e9es men\u00e9 par l\u2019UQO en collaboration avec l\u2019UQTR, l\u2019UQAC, l\u2019UQAR et l\u2019UQAT. 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