{"id":46657,"date":"2024-04-04T14:51:02","date_gmt":"2024-04-04T18:51:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/?p=46657"},"modified":"2024-07-24T13:32:58","modified_gmt":"2024-07-24T17:32:58","slug":"sarah-roussy-une-alliee-dans-la-reussite-scolaire-de-ses-eleves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2024\/04\/04\/sarah-roussy-une-alliee-dans-la-reussite-scolaire-de-ses-eleves\/","title":{"rendered":"Sarah Roussy: une alli\u00e9e dans la r\u00e9ussite scolaire de ses \u00e9l\u00e8ves"},"content":{"rendered":"\r\n<p>Empathique et bienveillante, Sarah Roussy a toujours accord\u00e9 une importance particuli\u00e8re au bien-\u00eatre des gens qui l\u2019entourent. Sa grande sensibilit\u00e9 est un trait de sa personnalit\u00e9 qui se dessine d\u00e8s son jeune \u00e2ge alors qu\u2019elle ressent d\u00e9j\u00e0 cette envie profonde de tendre la main aux enfants de sa classe pour qui l\u2019apprentissage s\u2019av\u00e8re plus complexe.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>C\u2019est sans \u00e9quivoque qu\u2019elle choisit donc, en 2013, d\u2019entreprendre des \u00e9tudes en <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/programme\/7080-bac-ens-adaptation-scolaire-et-sociale\/\">enseignement en adaptation scolaire<\/a> \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Chicoutimi (UQAC). Ce programme d&rsquo;\u00e9tudes r\u00e9pond \u00e0 cet appel qui l\u2019habite depuis toujours d\u2019\u00eatre en relation d\u2019aide avec les gens, devenant une personne-ressource pouvant contribuer \u00e0 leur r\u00e9ussite scolaire.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00ab J\u2019ai ador\u00e9 mon parcours universitaire. Comme je suis une personne plus r\u00e9serv\u00e9e, j\u2019aimais le fait de me retrouver dans des petits groupes et d\u2019\u00e9voluer avec les m\u00eames coll\u00e8gues tout au long de la formation. La proximit\u00e9 que nous avions avec les professeurs permettait aussi de cr\u00e9er des liens privil\u00e9gi\u00e9s avec eux. Je me suis rapidement sentie en s\u00e9curit\u00e9. Le r\u00e9seau que j\u2019ai d\u00e9velopp\u00e9 \u00e0 l\u2019UQAC est devenu ma deuxi\u00e8me famille \u00bb, exprime-t-elle.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Apr\u00e8s l\u2019obtention de son dipl\u00f4me en 2017, elle int\u00e8gre rapidement le march\u00e9 de l\u2019emploi et obtient son tout premier poste comme orthop\u00e9dagogue \u00e0 l\u2019\u00e9cole Johnny Pilot, situ\u00e9e dans sa ville natale \u00e0 Sept-\u00celes, plus pr\u00e9cis\u00e9ment dans la communaut\u00e9 innue de Uashat. Un an plus tard, elle prend en charge l\u2019ouverture d\u2019une classe adapt\u00e9e r\u00e9unissant les \u00e9l\u00e8ves de 4<sup>e<\/sup>, 5<sup>e<\/sup> et 6<sup>e <\/sup>ann\u00e9es; poste qu\u2019elle occupe d\u2019ailleurs depuis les six derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>\u00ab Apr\u00e8s mes \u00e9tudes, je me sentais pr\u00eate \u00e0 devenir enseignante \u00e0 mon tour. L\u2019universit\u00e9 m\u2019a beaucoup appris et j\u2019ai vu une belle progression dans mes acquis qui m\u2019ont permis de solidifier mes comp\u00e9tences. Les stages que nous faisons sont tr\u00e8s formateurs puisque nous pouvons mettre en pratique nos apprentissages directement sur le terrain. J\u2019ai \u00e9norm\u00e9ment gagn\u00e9 en confiance en acqu\u00e9rant plus d\u2019exp\u00e9rience \u00bb, partage la principale int\u00e9ress\u00e9e.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Par l\u2019entremise de la <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/cuo\/\">Clinique universitaire d\u2019orthop\u00e9dagogie<\/a> (CUO) de l\u2019UQAC, \u00e0 laquelle participent les \u00e9tudiants du baccalaur\u00e9at en enseignement en adaptation scolaire, Sarah apprivoise sa pratique et s\u2019approprie les diff\u00e9rents apprentissages r\u00e9alis\u00e9s dans le cadre de ses \u00e9tudes. Elle qualifie d\u2019ailleurs cette exp\u00e9rience de tr\u00e8s formatrice, mettant \u00e0 contribution toutes ses connaissances emmagasin\u00e9es jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent. \u00ab En arrivant dans mon milieu de travail, je savais exactement ce que je devais faire, car avec la clinique, nous d\u00e9couvrions plein d\u2019examens diagnostics standardis\u00e9s pour \u00e9valuer les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 et ainsi orienter nos interventions \u00bb, pr\u00e9cise-t-elle.<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n<p>Lorsqu\u2019elle parle de sa profession, l\u2019engagement et la passion qu\u2019elle y voue sont tangibles. Impliqu\u00e9e aupr\u00e8s de ses \u00e9l\u00e8ves, elle a aujourd\u2019hui cette conviction de faire la diff\u00e9rence aupr\u00e8s d\u2019eux. Certes, ces ann\u00e9es d\u2019\u00e9tudes lui auront \u00e9t\u00e9 b\u00e9n\u00e9fiques pour d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences comme intervenante et comme enseignante, mais ses aptitudes relationnelles et son d\u00e9sir d\u2019entraide, sont des valeurs qu\u2019elle continue de ch\u00e9rir, faisant d\u2019elle une enseignante d\u00e9vou\u00e9e et comp\u00e9tente.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Empathique et bienveillante, Sarah Roussy a toujours accord\u00e9 une importance particuli\u00e8re au bien-\u00eatre des gens qui l\u2019entourent. Sa grande sensibilit\u00e9 est un trait de sa personnalit\u00e9 qui se dessine d\u00e8s son jeune \u00e2ge alors qu\u2019elle ressent d\u00e9j\u00e0 cette envie profonde de tendre la main aux enfants de sa classe pour qui l\u2019apprentissage s\u2019av\u00e8re plus complexe. 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