![\"\"](\"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Shanghai-300x225.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Shanghai-Bund-300x225.jpg\")
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Guizhou University<\/em> \u2014 premier contact et remise de dipl\u00f4mes\u00a0<\/strong> Le souper qui a suivi a donn\u00e9 le ton de tout notre s\u00e9jour : d\u00e9couverte de la gastronomie locale et hospitalit\u00e9 de nos h\u00f4tes. Entre plats partag\u00e9s, conversations et sourires, j\u2019ai compris que ces partenariats s\u2019appuient autant sur la qualit\u00e9 acad\u00e9mique que sur la qualit\u00e9 des liens humains.<\/p>\n Le lendemain, \u00e0 Guizhou University<\/em>, nous avons c\u00e9l\u00e9br\u00e9 la ma\u00eetrise en gestion de projet. Le midi, un d\u00e9jeuner de travail avec nos partenaires a permis de faire le point sur notre collaboration et de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 b\u00e2tons rompus aux d\u00e9veloppements possibles. En apr\u00e8s-midi, place \u00e0 la premi\u00e8re remise de dipl\u00f4mes, suivie d\u2019un souper avec la cohorte. Ce qui m\u2019a frapp\u00e9 : leur fort sentiment d\u2019appartenance \u00e0 l\u2019UQAC et la fiert\u00e9 avec laquelle ils nous recevaient.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Tianjin \u2014 diplomations, r\u00e9seau de dipl\u00f4m\u00e9s et dipl\u00f4m\u00e9es\u00a0<\/strong> <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Le 16 juin, nous avons \u00e9t\u00e9 re\u00e7us par la direction de la Tianjin University of Technology<\/em> pour faire le point sur notre collaboration et examiner des pistes de d\u00e9veloppement. En apr\u00e8s-midi, cap sur la Grande Muraille pour une marche de quelques heures, puis rencontre en soir\u00e9e \u00e0 Beijing avec Beijing Construction Engineering Group<\/em> (BCEG), dont les employ\u00e9es et employ\u00e9s forment l\u2019essentiel de nos cohortes \u00e0 la ma\u00eetrise en gestion de projet offertes \u00e0 Beijing. Une rencontre unique et cordiale, centr\u00e9e sur la valeur du dipl\u00f4me pour leur milieu de travail.<\/p>\n Le 17 juin, nous avons repris l\u2019avion en direction du Qu\u00e9bec et sommes arriv\u00e9s le 18 juin en fin de soir\u00e9e. Le voyage se refermait avec la conviction renforc\u00e9e que ces partenariats comptent\u00a0: pour nos \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants, pour nos \u00e9quipes enseignantes et pour le rayonnement de l\u2019UQAC.<\/p>\n Ce que nous dipl\u00f4mons aujourd\u2019hui<\/strong> Ces programmes reposent sur une coconstruction acad\u00e9mique et des m\u00e9canismes de garantie de la qualit\u00e9 partag\u00e9s. Ils forment des dipl\u00f4m\u00e9es et dipl\u00f4m\u00e9s capables d\u2019\u00e9voluer dans des environnements diversifi\u00e9s, avec une connaissance fine de deux contextes universitaires et professionnels.<\/p>\n La communaut\u00e9 UQAC en Chine<\/strong> L\u2019\u00e9quipe derri\u00e8re la mission<\/strong> Regards de voyage<\/strong> Pourquoi ces partenariats comptent<\/strong> Nous continuerons \u00e0 consolider l\u2019existant et \u00e0 assurer le meilleur accompagnement des cohortes, en demeurant \u00e0 l\u2019\u00e9coute de nos partenaires. L\u2019UQAC a raison d\u2019\u00eatre fi\u00e8re de ces liens privil\u00e9gi\u00e9s. Et, d\u00e9j\u00e0, j\u2019ai h\u00e2te d\u2019y retourner.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En juin dernier, j\u2019ai effectu\u00e9 ma premi\u00e8re mission en Chine \u00e0 titre de vice-recteur aux \u00e9tudes, \u00e0 la formation et \u00e0 la r\u00e9ussite. J\u2019y suis all\u00e9 curieux et un peu nerveux alors que j\u2019en suis revenu convaincu : la valeur de ces partenariats est tangible, humaine et durable. Nous sommes partis de Chicoutimi le 9 […]<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":52346,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2792],"tags":[51,20,8,63],"yoast_head":"\r\n
\nLe 13 juin, cap sur Guiyang (environ 3 h de vol) et premier contact avec la Guizhou University<\/em>. Un l\u00e9ger trac : je prends la parole devant des dirigeantes et dirigeants r\u00e9unis pour la journ\u00e9e High-Quality Development and Innovative Practices in Talent Cultivation for Sino-Foreign Cooperative Education in Guizhou Province<\/em>, organis\u00e9e au North Alabama International College of Engineering Technology<\/em>. L\u2019allocution se d\u00e9roule bien et fait tomber la nervosit\u00e9 : on sent d\u2019embl\u00e9e l\u2019\u00e9coute et une volont\u00e9 partag\u00e9e de travailler ensemble.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Guizhou-University-300x225.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Guizhou-University_MGP-300x225.jpg\")
\nLe 15 juin, journ\u00e9e bien remplie : trajet vers Tianjin (environ 3 h 30), accueil \u00e0 la Tianjin University of Technology <\/em>en compagnie de la Thompson Rivers University<\/em> (Colombie-Britannique, Canada) et d\u2019Osaka University<\/em> (Osaka, Japon), \u00e9galement pr\u00e9sentes pour les c\u00e9r\u00e9monies de diplomation. Cela a donn\u00e9 lieu \u00e0 de tr\u00e8s beaux \u00e9changes. La soir\u00e9e s\u2019est poursuivie par des rencontres avec des dipl\u00f4m\u00e9es et dipl\u00f4m\u00e9s, dont notre \u00e9tudiant ambassadeur, Andy Liu. Ces \u00e9changes ont mis en lumi\u00e8re la vitalit\u00e9 de notre r\u00e9seau et la fiert\u00e9 que suscitent nos trois programmes \u00e0 Tianjin : la ma\u00eetrise en gestion de projet, le baccalaur\u00e9at en sciences des donn\u00e9es et intelligence d\u2019affaires et le baccalaur\u00e9at en cr\u00e9ation 3D pour le cin\u00e9ma.<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Grande-Muraille-300x225.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Tianjin-University-of-Technology-300x225.jpg\")
\nNos partenariats actifs se traduisent par des parcours clairs et reconnus, avec des cohortes bien \u00e9tablies :<\/p>\n\n
\nAu fil de cette mission, j\u2019ai mesur\u00e9 la vitalit\u00e9 de notre r\u00e9seau sur place : des dipl\u00f4m\u00e9es et dipl\u00f4m\u00e9s qui souhaitent conserver un lien actif avec l\u2019UQAC, une association de dipl\u00f4m\u00e9s et dipl\u00f4m\u00e9es dynamique, et l\u2019engagement de notre \u00e9tudiant ambassadeur, Andy Liu, qui facilite les contacts et l\u2019entraide. Cette dynamique renforce l\u2019appartenance \u00e0 l\u2019UQAC et contribue au rayonnement de nos programmes dans la r\u00e9gion.<\/p>\n
\nUne mission comme celle-ci repose sur un travail patient et pr\u00e9cis. Je tiens \u00e0 souligner l\u2019apport de Marie-Anne Blackburn, responsable de la d\u00e9localisation au Bureau de l\u2019international, dont la coordination a assur\u00e9 la fluidit\u00e9 des d\u00e9placements et des protocoles. Sur place, Li Ke et Liu Li, agents de liaison et de recherche, ont multipli\u00e9 les appuis : pr\u00e9paration des rencontres, suivi des dossiers, interpr\u00e9tation des contextes. Leur professionnalisme a permis de gagner du temps l\u00e0 o\u00f9 \u00e7a compte et de renforcer la qualit\u00e9 des \u00e9changes avec nos partenaires.<\/p>\n
\nQuelques images me restent en t\u00eate. Shanghai, le Bund : le contraste entre les fa\u00e7ades historiques et la verticalit\u00e9 moderne, premier contact avec une ville-monde. Guiyang : l\u2019accueil des \u00e9quipes et la convivialit\u00e9 des repas partag\u00e9s, o\u00f9 l\u2019on comprend vite que la table fait partie du dialogue. La Grande Muraille : la mesure du temps et du travail collectif. Partout, la courtoisie de nos h\u00f4tes et une curiosit\u00e9 r\u00e9ciproque qui facilitent la compr\u00e9hension mutuelle.<\/p>\n
\nLa d\u00e9localisation de nos programmes en Chine s\u2019inscrit au c\u0153ur de l\u2019internationalisation de l\u2019UQAC : pr\u00e9sence acad\u00e9mique \u00e0 travers le monde, collaborations structur\u00e9es et retomb\u00e9es tangibles pour notre communaut\u00e9 et notre rayonnement. Il s\u2019agit de l\u2019incarnation de notre vision : \u00ab une universit\u00e9 de proximit\u00e9, un impact sans fronti\u00e8res \u00bb. Chaque ann\u00e9e, ce r\u00e9seau mobilise plus de 1 500 \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants actifs, pr\u00e8s de 60 activit\u00e9s d\u2019enseignement et quelque 40 ressources enseignantes. Ces parcours contribuent directement \u00e0 la r\u00e9ussite et \u00e0 l\u2019employabilit\u00e9 de nos dipl\u00f4m\u00e9es et dipl\u00f4m\u00e9s, ici et \u00e0 l\u2019international. Ces missions transforment aussi nos pratiques : notre communaut\u00e9 enseignante vit des contextes d\u2019enseignement interculturels et revient avec une perspective renouvel\u00e9e qui nourrit leur engagement et leur approche p\u00e9dagogique.<\/p>\n