{"id":53926,"date":"2026-03-17T14:03:05","date_gmt":"2026-03-17T18:03:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/?p=53926"},"modified":"2026-03-18T16:14:54","modified_gmt":"2026-03-18T20:14:54","slug":"vanessa-fillion-tremblay-une-carriere-en-mode-multijoueur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2026\/03\/17\/vanessa-fillion-tremblay-une-carriere-en-mode-multijoueur\/","title":{"rendered":"Vanessa Fillion-Tremblay : une carri\u00e8re en mode multijoueur"},"content":{"rendered":"<p>Vanessa Fillion-Tremblay reconna\u00eet la puissance de la cr\u00e9ativit\u00e9 collective. Pour elle, il est essentiel de savoir travailler avec les autres. Ce n\u2019est pas la performance individuelle qui compte, mais la capacit\u00e9 \u00e0 collaborer avec une ouverture et une \u00e9nergie positive. Cette approche, elle l\u2019a fa\u00e7onn\u00e9e lors de ses \u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00c9cole NAD-UQAC, et elle se fait un devoir de la transmettre \u00e0 la rel\u00e8ve. Dipl\u00f4m\u00e9e du baccalaur\u00e9at en animation 3D et en design num\u00e9rique (\u00e9quivalent d\u00e9sormais au <a href=\"https:\/\/www.uqac.ca\/programme\/6667\/?officiel=oui\">baccalaur\u00e9at en cr\u00e9ation 3D pour le jeu vid\u00e9o<\/a>) en 2012, Vanessa Fillion-Tremblay agit comme directrice adjointe d\u2019animation chez Ubisoft, sur le projet <a href=\"https:\/\/www.ubisoft.com\/en-ca\/game\/for-honor\"><em>For Honor<\/em><\/a>.<\/p>\n<h5>Les premiers niveaux<\/h5>\n<p>Vanessa Fillion-Tremblay a d\u2019abord obtenu un dipl\u00f4me d\u2019\u00e9tudes coll\u00e9giales (DEC) en design de mode. Au coll\u00e8ge, elle transportait dans son sac sa console de jeux portative, non pas pour ses cours, mais parce que les jeux vid\u00e9o la fascinaient depuis l\u2019enfance. Pourtant, elle n\u2019avait jamais cru que des formations en jeux vid\u00e9o existaient pr\u00e8s de chez elle, \u00e0 Montr\u00e9al, et que ce n\u2019\u00e9tait pas \u00ab\u00a0juste au Japon\u00a0\u00bb! Au Qu\u00e9bec, elle d\u00e9couvre que l\u2019industrie est d\u00e9j\u00e0 bien \u00e9tablie. Elle apprend l\u2019existence de programmes en animation 3D en jeux vid\u00e9o gr\u00e2ce \u00e0 des gens qu\u2019elle c\u00f4toyait \u00e0 son coll\u00e8ge et \u00e0 des publicit\u00e9s dans le m\u00e9tro.<\/p>\n<p>\u00c0 ce moment-l\u00e0, tout s\u2019aligne \u00e0 merveille. L\u2019admission au NAD\u2011UQAC exige un portfolio, que son DEC lui permet de constituer ais\u00e9ment. Sa formation en mode pr\u00e9sente des affinit\u00e9s avec les programmes du NAD, ce qui l\u2019encourage \u00e0 d\u00e9poser sa candidature. De plus, sa famille est originaire du Saguenay, ville o\u00f9 se trouve le campus principal de l\u2019UQAC! Vanessa Fillion-Tremblay est admise au <a href=\"https:\/\/www.nad.ca\/programmes\/certificat-en-animation-3d-et-en-design-numerique\">certificat en animation 3D et en design num\u00e9rique<\/a>. Elle s\u2019attendait \u00e0 travailler surtout sur le design, mais ses cours lui r\u00e9v\u00e8lent un champ de pratique beaucoup plus vaste. Elle d\u00e9couvre rapidement ce qui la fait vibrer\u00a0: faire bouger des personnages et ainsi faire en sorte qu\u2019\u00ab\u00a0ils deviennent vivants\u00a0\u00bb! L\u2019ann\u00e9e suivante, l&rsquo;\u00c9cole NAD\u2011UQAC inaugure un baccalaur\u00e9at en animation 3D et en design num\u00e9rique. Vanessa Fillion-Tremblay effectue la transition du certificat vers la deuxi\u00e8me ann\u00e9e du baccalaur\u00e9at, un programme dont elle fait fi\u00e8rement partie de la premi\u00e8re cohorte dipl\u00f4m\u00e9e.<\/p>\n<p>Durant son baccalaur\u00e9at, elle effectue un stage chez le\u00a0studio de d\u00e9veloppement de jeux vid\u00e9o <a href=\"https:\/\/wbgamesmontreal.com\/fr\/\">Warner Brothers Games Montr\u00e9al<\/a>. Ce stage se transforme en emploi, et elle y travaille quatre ans avant de poursuivre son parcours chez <a href=\"https:\/\/montreal.ubisoft.com\/en\/\">Ubisoft Montr\u00e9al<\/a>. Selon elle, l\u2019industrie du jeu vid\u00e9o permet une certaine mobilit\u00e9 entre les studios, souvent au terme des projets, ce qui lui permet d\u2019aller relever de nouveaux d\u00e9fis. Cette ann\u00e9e en 2026, elle c\u00e9l\u00e8bre ses dix ans chez Ubisoft. Elle y a progressivement \u00e9volu\u00e9, passant d\u2019animatrice \u00e0 cheffe d\u2019\u00e9quipe d\u2019animation, puis \u00e0 directrice adjointe d\u2019animation. Vanessa Fillion-Tremblay \u0153uvre actuellement sur <em>For Honor<\/em>, un jeu de combat mettant en sc\u00e8ne chevaliers, vikings et samoura\u00efs. La mission d\u2019Ubisoft est d\u2019enrichir la vie des adeptes de jeux vid\u00e9o par des exp\u00e9riences originales, une vision qui trouve un \u00e9cho chez Vanessa Fillion-Tremblay, dont l\u2019\u00e9lan naturel est d\u2019\u00ab\u00e9nergiser les gens\u00bb, particuli\u00e8rement les nouveaux talents de l&rsquo;\u00c9cole NAD-UQAC.<\/p>\n<h5>Les apprentissages comme strat\u00e9gie<\/h5>\n<p>Pendant ses \u00e9tudes, Vanessa Fillion-Tremblay d\u00e9couvre que l&rsquo;\u00c9cole NAD\u2011UQAC ressemble d\u00e9j\u00e0 beaucoup \u00e0 l\u2019industrie : les projets s\u2019encha\u00eenent, les \u00e9quipes se forment, chacun apporte sa sp\u00e9cialit\u00e9, et il faut apprendre \u00e0 cr\u00e9er ensemble. \u00abOn se met en \u00e9quipe, on avait toutes nos sp\u00e9cialit\u00e9s, il fallait s&rsquo;entraider et apprendre \u00e0 faire des petits jeux ensemble.\u00bb, se souvient\u2011elle. Il ne s\u2019agissait pas seulement de produire quelque chose d\u2019esth\u00e9tique, mais de justifier ses choix, de tenir compte des contraintes techniques et du temps donn\u00e9. Le travail d\u2019\u00e9quipe la conscientise aussi \u00e0 une r\u00e9alit\u00e9 essentielle\u202f: on ne choisit pas toujours ses coll\u00e8gues, et ce qui compte, c\u2019est l\u2019attitude, la discipline et la mani\u00e8re de collaborer. \u00c0 l\u2019universit\u00e9, elle doit s\u2019organiser, prendre ses propres notes et jongler avec plusieurs projets sans pouvoir tout faire en m\u00eame temps; c\u2019est l\u00e0 qu\u2019elle apprend \u00e0 g\u00e9rer ses priorit\u00e9s et son temps. Ces apprentissages au NAD-UQAC lui ont permis d\u2019arriver sur le march\u00e9 du travail avec une longueur d\u2019avance.<\/p>\n<p>Les \u00e9tudes de Vanessa Fillion-Tremblay au NAD\u2011UQAC lui ont aussi offert des relations durables. Elle est toujours en contact avec plusieurs de ses camarades de l\u2019\u00e9poque, qui organisent des soir\u00e9es jeux de soci\u00e9t\u00e9 avec d\u2019anciens professeurs et charg\u00e9s de cours, devenus des amis et m\u00eame des coll\u00e8gues.<\/p>\n<p>Vanessa Fillion-Tremblay parle de son m\u00e9tier avec enthousiasme et se d\u00e9crit comme une mentore pour la communaut\u00e9 \u00e9tudiante de l&rsquo;\u00c9cole NAD-UQAC. Elle esp\u00e8re transmettre les valeurs qui l\u2019ont guid\u00e9e lors de ses \u00e9tudes et qui la guident toujours : le travail d\u2019\u00e9quipe, le sens de l\u2019organisation et la reconnaissance des id\u00e9es des autres. \u00abC\u2019est le <em>fun<\/em> d&rsquo;\u00eatre excit\u00e9e pour les id\u00e9es des autres [\u2026] Ce n\u2019est pas mon id\u00e9e, mais je vais la faire le mieux que je peux, l\u00e0, puis on va faire [briller] \u00e7a. C\u2019est d&rsquo;avoir cette excitation, pas pour le travail n\u00e9cessairement, mais pour accomplir de quoi en \u00e9quipe.\u00bb, s\u2019exclame-t-elle. Elle partage volontiers son courriel et son LinkedIn avec les \u00e9tudiants, prenant plaisir \u00e0 recevoir leurs d\u00e9mos pour leur offrir une r\u00e9troaction, tout en gardant un \u0153il attentif sur les noms qui commencent \u00e0 circuler dans l\u2019industrie.<\/p>\n<p>De m\u00eame, Vanessa Fillion-Tremblay revient chaque ann\u00e9e dans son \u00e9cole secondaire de Varennes lors d\u2019une journ\u00e9e sur les m\u00e9tiers. Ses pr\u00e9sentations font salle comble! Elle souhaite rappeler aux jeunes que l\u2019\u00e9cole est une \u00e9tape essentielle pour atteindre leurs objectifs : \u00abOui, c&rsquo;est plate le fran\u00e7ais [au secondaire], mais il faut que tu \u00e9coutes. [\u2026] J&rsquo;essaie vraiment de leur inculquer parce que faire apr\u00e8s \u00e7a le jeu vid\u00e9o, c&rsquo;est le boutte le <em>fun<\/em>\u00bb. Le parcours de Vanessa Fillion-Tremblay t\u00e9moigne de la port\u00e9e d\u2019une formation \u00e0 l&rsquo;UQAC : une universit\u00e9 qui a forg\u00e9 une artiste, une coll\u00e8gue avec qui on veut collaborer, une professionnelle engag\u00e9e et \u00e9galement une mentore qui ouvre la voie aux nouveaux dipl\u00f4m\u00e9s!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vanessa Fillion-Tremblay reconna\u00eet la puissance de la cr\u00e9ativit\u00e9 collective. Pour elle, il est essentiel de savoir travailler avec les autres. Ce n\u2019est pas la performance individuelle qui compte, mais la capacit\u00e9 \u00e0 collaborer avec une ouverture et une \u00e9nergie positive. 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