{"id":53970,"date":"2026-03-27T14:09:04","date_gmt":"2026-03-27T18:09:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/?p=53970"},"modified":"2026-03-27T14:09:04","modified_gmt":"2026-03-27T18:09:04","slug":"decouvrir-explorer-sinspirer-une-centaine-detudiantes-et-detudiants-du-collegial-plongent-dans-lunivers-uqac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uqac.ca\/uqactualites\/2026\/03\/27\/decouvrir-explorer-sinspirer-une-centaine-detudiantes-et-detudiants-du-collegial-plongent-dans-lunivers-uqac\/","title":{"rendered":"D\u00e9couvrir, explorer, s\u2019inspirer : une centaine d\u2019\u00e9tudiantes et d’\u00e9tudiants du coll\u00e9gial plongent dans l\u2019univers UQAC"},"content":{"rendered":"

L\u2019UQAC a accueilli, ce vendredi en avant\u2011midi, pr\u00e8s de cent \u00e9tudiants et \u00e9tudiantes issues des c\u00e9geps de la r\u00e9gion dans le cadre d\u2019une Journ\u00e9e d\u00e9couverte<\/a> enti\u00e8rement consacr\u00e9e aux parcours universitaires accessibles apr\u00e8s un cheminement en sciences humaines, en Tremplin\u2011DEC ou dans des programmes connexes.<\/p>\n

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L\u2019activit\u00e9, articul\u00e9e autour de la d\u00e9couverte des programmes de premier cycle de l\u2019UQAC, offrait une occasion privil\u00e9gi\u00e9e pour les personnes participantes de rencontrer la communaut\u00e9 universitaire, d\u2019explorer le campus et de s\u2019immerger concr\u00e8tement dans l\u2019univers des \u00e9tudes universitaires.<\/p>\n<\/div>\n

Un accueil personnalis\u00e9 et une pr\u00e9sentation des services<\/strong><\/p>\n

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La journ\u00e9e s\u2019est amorc\u00e9e par un mot de bienvenue, au cours duquel les invit\u00e9s ont pu d\u00e9couvrir les multiples services, ressources et opportunit\u00e9s qui leur seront offerts \u00e0 l\u2019UQAC : accompagnement \u00e0 la r\u00e9ussite, soutien financier, engagement \u00e9tudiant, mobilit\u00e9 internationale et bien plus encore.<\/p>\n

Cet accueil visait \u00e0 d\u00e9mystifier la vie universitaire et \u00e0 outiller les participantes quant aux diff\u00e9rentes avenues possibles apr\u00e8s leur DEC.<\/p>\n

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Des ateliers immersifs dans une vari\u00e9t\u00e9 de programmes<\/strong><\/h2>\n
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Au cours de la matin\u00e9e, les participantes ont pris part \u00e0 deux ateliers d\u2019une dur\u00e9e de 45 minutes chacun<\/strong>, choisis parmi une s\u00e9lection de programmes de l\u2019UQAC.
\nL\u2019offre d\u2019ateliers mettait de l\u2019avant les voies de poursuite d\u2019\u00e9tudes les plus fr\u00e9quentes apr\u00e8s un DEC en sciences humaines, un Tremplin\u2011DEC ou des programmes connexes.<\/p>\n

Les programmes pr\u00e9sent\u00e9s \u00e9taient :<\/p>\n

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  • Administration et sciences comptables<\/li>\n
  • Enseignement<\/li>\n
  • G\u00e9ographie, histoire et politique<\/li>\n
  • Travail social<\/li>\n
  • Psychologie<\/li>\n
  • Plein air<\/li>\n
  • Kin\u00e9siologie<\/li>\n
  • Langues, lettres et langages<\/li>\n
  • ainsi qu\u2019une visite guid\u00e9e du campus<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
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    Une exp\u00e9rience personnalis\u00e9e et engageante<\/strong><\/h2>\n

    En circulant d\u2019un atelier \u00e0 l\u2019autre, les personnes participantes ont eu l\u2019occasion de s\u2019initier \u00e0 des r\u00e9alit\u00e9s propres \u00e0 chaque discipline : approches p\u00e9dagogiques en enseignement, principes comptables, enjeux sociaux, m\u00e9thodes en psychologie, environnement des m\u00e9tiers du plein air, \u00e9tudes en langues et bien plus encore.<\/p>\n

    Dans plusieurs ateliers, des \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants de l\u2019UQAC ont partag\u00e9 leur propre cheminement, offrant un \u00e9clairage concret sur la transition c\u00e9gep\u2011universit\u00e9 et sur les nombreuses possibilit\u00e9s qu\u2019offre la formation universitaire.<\/p>\n

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    Une journ\u00e9e qui inspire la poursuite des \u00e9tudes<\/strong><\/h2>\n

    Cette Journ\u00e9e d\u00e9couverte a permis de cr\u00e9er un pont significatif entre le coll\u00e9gial et l\u2019universit\u00e9, en plus d\u2019offrir aux participantes une vision r\u00e9aliste, accueillante et stimulante des \u00e9tudes sup\u00e9rieures.<\/p>\n\r\n