L’UQAC souhaite la bienvenue \u00e0 Onur \u00d6zkaynak, qui rejoint le D\u00e9partement des arts, des lettres et du langage \u00e0 titre de professeur en didactique de l’anglais langue seconde.<\/p>\n
Titulaire d\u2019un doctorat en \u00e9ducation de l\u2019Ohio State University, le professeur \u00d6zkaynak s\u2019int\u00e9resse \u00e0 la formation des enseignants et enseignantes de langues, aux id\u00e9ologies langagi\u00e8res, \u00e0 l\u2019accent, \u00e0 l\u2019intelligibilit\u00e9 et aux enjeux d\u2019\u00e9quit\u00e9 dans l\u2019enseignement des langues. Ses travaux portent aussi sur les usages de l\u2019intelligence artificielle g\u00e9n\u00e9rative dans l\u2019apprentissage des langues et la r\u00e9troaction automatis\u00e9e, selon une perspective critique sur les biais linguistiques et raciolinguistiques. Sur le plan m\u00e9thodologique, il mobilise principalement des approches qualitatives, critiques et mixtes. Avant de se joindre \u00e0 l\u2019UQAC, il a enseign\u00e9 l\u2019anglais langue seconde et \u00e9trang\u00e8re dans divers contextes universitaires et coll\u00e9giaux. Ses int\u00e9r\u00eats se situent au croisement de la didactique des langues, de la sociolinguistique critique, du plurilinguisme et des p\u00e9dagogies d\u00e9coloniales.<\/p>\n
Champs d’int\u00e9r\u00eats et expertises de recherche
\n<\/strong><\/p>\n