Le 29 septembre dernier, l’UQAC accueillait 25 personnes professionnelles de l’orientation et de l’information scolaire des quatre cégeps du Saguenay–Lac-Saint-Jean et de la Côte-Nord.

L’activité « Dans les coulisses de l’UQAC » était l’occasion de présenter les nouveautés et les éléments à surveiller à l’UQAC, pour les faire rayonner dans les milieux collégiaux. De plus, le contenu proposé devient une mine d’informations pour soutenir les étudiantes et étudiants des cégeps, dans une démarche d’orientation soutenue ou pour une demande ponctuelle sur un programme de l’UQAC.

Parmi les sujets présentés, nommons par exemple les nouveaux programmes et les modifications majeures, les grandes orientations de l’UQAC, le sport universitaire, les opportunités en mobilité sortante, les efforts déployés en persévérance et en réussite, ainsi que les possibilités de s’informer sur les programmes de l’UQAC.

Une dîner en formule speed-meeting

Afin de pouvoir approfondir leurs connaissances sur les programmes de l’UQAC, les invités ont aussi au l’occasion de participer à un dîner « speed-meeting » avec les coordonnateurs de programmes. Ces derniers ont papillonné d’une table à  l’autre pour répondre aux questions plus précises comme celles sur les cheminements d’études ou les ententes passerelles.

Visite de laboratoires

Enfin, la journée s’est terminée par la visite de trois laboratoires de recherches : La chaire de recherche sur les espèces aquatiques exploitées, le laboratoire vivant sur la santé mentale en milieu universitaire et le laboratoire d’intelligence ambiante pour la reconnaissance d’activités. Les professeurs -chercheurs responsables de ces lieux de recherche ont pu non-seulement présenter la nature de leurs travaux, mais aussi faire le lien entre l’enseignement au baccalauréat qui peut ensuite se matérialiser en intérêt pour la recherche au cycle supérieur.

La délégation des professionnelles en orientation et en information scolaire est repartie la tête remplie de nouvelles informations pertinentes à diffuser dans leurs établissements respectifs.