Enseigner à un grand groupe d’étudiant(e)s peut parfois poser des défis particuliers : participation limitée, charge de travail reliée à l’évaluation plus élevée, relation enseignant(e)-étudiant(e) moins personnalisée entre autres choses. Cet atelier vise à explorer des stratégies d’enseignement et d’encadrement adaptées à la réalité des grands groupes afin de favoriser les interactions, de soutenir l’engagement […]