Apprenez les différents travaux qui s’inscrivent dans une perspective interordre, initiés par des équipes de recherche issues des milieux universitaires et collégiaux.
Mot d’ouverture des cotitulaires de la Chaire VISAJ et du Pôle sur les transitions en enseignement supérieur
Mise en place d’un projet d’analyse des transitions des élèves québécois vers l’enseignement supérieur
Michaël Gaudreault, Patrick Lepage et Marie-Claude Gauthier
Dynamiques interdisciplinaires et interordre : Innover pour mettre en valeur les savoirs scientifiques
Stéphanie Thibeault, Marc St-Pierre, Fanny Lachance Et Éliane Carrier en collaboration avec les cotitulaires de VISAJ Marie-Ève Blackburn, Jacinthe Dion et Eve Pouliot
Soutenir les transitions interordres réussies : du modèle théorique à la mise en application dans les milieux
Suzie Tardif, Marie-Claude Gauthier et Valérie Godin-Tremblay
Santé mentale étudiante et transitions en enseignement supérieur au Québec: résultats de la phase 1 de l’enquête de l’OSMÉES
Benjamin Gallais