Tout d’abord, nous sommes trois filles, dont deux en français et une en adaptation scolaire. Nous préférons être ensemble dans certains travaux d’équipe, car nous trouvons importants de connaître différents éléments en lien avec les difficultés d’apprentissage ou les problèmes que peuvent rencontrer les apprenants au plan pédagogique. Nous trouvons qu’il est bien de faire de la transmission de connaissances avec des gens d’autres disciplines. Il ne faut surtout pas oublier que l’adaptation scolaire est un profil que nous devrions tous et toutes étudier, car nous rencontrons tous des jeunes en difficultés et il est de notre devoir de les aider. Nous trouvions alors que de se renseigner sur certains sites internet intéressants en lien avec cela ne pourrait qu’être bénéfique pour chacune de nous, peu importe le profil que nous étudions.
Le site http://www.ccdmd.qc.ca/fr/ . Il est certain qu’il s’agit d’un site connu, mais nous ne pouvions pas faire ce travail sans en parler. Le CCDMD est un site affilié avec le ministère de l’éducation. La plupart des étudiants l’utilisent, car il contient une foule d’exercices en lien avec le français. (Dans la section «amélioration du français), le site renferme également du matériel pédagogique qui peut être très intéressant à consulter.
Il est certain que ce site est très intéressant pour un professeur, car c’est un site complet qui touche plusieurs aspects. La multitude d’exercices de perfectionnement en français est extrêmement utile pour un enseignant, non pas seulement pour lui, mais aussi pour ses élèves. On peut y trouver aussi des activités en lien avec toutes les matières qui sont enseignées au secondaire.
Le site du CCDMD est un site fiable parce qu’il a été créé par le ministère de l’éducation du Québec ainsi que par le collège de Maisonneuve et quelques professeurs. L’URL est également digne de confiance, car il est court et précis. Aussi, lorsque nous allons dans la section «pour nous joindre», une adresse et des numéros de téléphone sont indiqués. On peut également y retrouver une carte de google map qui nous donne les indications afin de retrouver le bureau général du CCDMD. Il est certain que nous savions toutes que c’était un site fiable, alors il est plus difficile de se poser des questions par rapport à sa fiabilité.
La commission scolaire de Laval à conçu un site http://www.cpf.ca/fra/professeurs-enseigne.html . L’acronyme qui régit ce site est CPF, qui signifie Canadian Parents for French. Oui, il a été créé dans le but de desservir des apprenants que leur langue maternelle n’est pas le français. En d’autres termes, le CPF vise à créer des occasions d’apprentissage du français.
Ce qui est vraiment super pour les enseignants de français, c’est que le site propose des ressources. Par exemple, on y parle des programmes et des améliorations des compétences. Si un enseignant veut se renseigner sur «l’enseignement par les pairs», il a alors le loisir de prendre le temps de le faire puisque tout y est détaillé.
Le site est sans aucun doute plausible puisqu’il est possible de contacter le bureau national. Les coordonnées nous sont données. De plus, tous les droits sont réservés à Canadian Parents for French © et ils ont une politique en matière de protection de la vie privée.
Par la suite, nous avons trouvé un site particulier qui comprend diverses activités et exercices en lien avec le français. Son URL est : http://www.espacefrancais.com/home.php . On y trouve des explications pour : la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire, l’orthographe et l’expression écrite. De plus, il y a un espace analyse, méthode et technique. Aussi, on peut en apprendre plus en ce qui a trait les genres et courants littéraires. Le site possède aussi un forum pour discuter avec d’autres personnes.
Ce site est parfait pour les jeunes qui ont oublié une notion de grammaire, qui ont de la difficulté avec leur conjugaison ou qui veulent discuter de français ou poser une question avec d’autres personnes.
Ce site est fiable parce qu’on peut s’abonner par un flux RSS et le mettre dans plusieurs favoris comme Google, Facebook, Yahoo!, etc. L’adresse est constituée du nom du site. Il peut se terminer par quatre possibilité : « .com », « .net », « .info » et par « .biz » afin de mieux le retrouver.
Ensuite, il y a le http://exercicesfrancais.chez.com/. Le site n’a pas vraiment une belle apparence avec de belles couleurs, mais il est certainement très efficace. Le site englobe 300 exercices de français qui sont presque tous à choix multiples et qui sont en lien avec la poésie et les types de textes.
Il est facile de trouver des sites qui comprennent des exercices de grammaire ou autres, mais pour ce qui est de la poésie ou des textes qui sont souvent étudiés dans les cours au secondaire, il est souvent beaucoup plus difficile de trouver des exercices ou des explications à cette partie de matière.
Finalement, nous avons trouvé que le site était fiable parce qu’il a été construit avec l’aide de certaines universités et certaines écoles d’Europe ou des États-Unis. Après avoir fait certaines petites recherches sur ces université et ces écoles, nous pouvons affirmer que celles-ci sont dignes de confiance. Elles croient en la réussite de leurs étudiants et c’est certainement pour cette raison qu’elles ont mis en œuvre un tel site internet. Son URL commence également par «http» et on ne retrouve aucun numéro qui ne veulent rien dire dans celui-ci.
Tous les élèves ont déjà eu de la difficulté à faire un devoir à la maison. Lorsque ceux-ci sont dépourvus de ressources pour les aider, un site formidable est spécialement conçu pour eux : http://www.fondationpgl.ca/fr/projetsCanadiens/coin_enseignants_banque_de_dictee.php. C’est la Fondation Paul Guérin-Lajoie qui s’occupe de cela et qui souhaite par le fait même parfaire les connaissances des apprenants en français.
Ce qui est bien pour les enseignants qui consultent ce site, c’est que chacune des dictées offertes a été rédigée par des rédacteurs professionnels. Donc, les dictées sont adaptées au niveau des apprenants et vise à renforcer des problématiques bien précises.
Le site est vrai puisqu’il y a un © 2008 Fondation Paul Guérin-Lajoie. Tous droits réservés. De plus, le site contient une adresse, des numéros de téléphone et une adresse courriel pour rejoindre le ou les administrateurs. Il faut remarquer aussi que l’adresse URL ne contient pas plein de chiffres ou de lettres insensés.
Le prochain site est également un site d’étude littéraire, mais celui-ci est plus basé sur la littérature qu’autre chose. On y retrouve une multitude d’auteurs connus avec un ou plusieurs extraits de leurs textes. À la suite des textes, on peut y retrouver des explications en lien avec ceux-ci. L’hyperlien est le suivant : http://www.etudes-litteraires.com/explications-textes.php.
Le seul et unique commentaire que nous aurions à dire sur ce site est que nous trouvions ça très intéressant pour les enseignants de présenter ce site, car il est rare que nous pouvons avoir des explications sur les textes d’auteurs connus et c’est certainement ce qui fait que nous saisissons bien l’essentiel de ce que l’auteur veut exprimer dans ses écrits.
Le site est fiable selon nous, car il comprend lui aussi des flux RSS et aussi de nombreuses mises à jour, ce qui nous confirme que l’auteur de celui-ci investit du temps pour rendre son site intéressant. Aussi, l’URL est digne de confiance du début à la fin tout comme la page d’accueil de ce site.
Tous les bons pédagogues se perfectionnent et se mettent à jour afin de ne pas perdre le fils. Pour nous aider, un site très intéressant nous le permet : http://www.bonjourdefrance.com/index/indexgram.htm . Il propose diverses activités d’écritures, de grammaire et de conjugaison. Les textes et exercices peuvent être utilisés librement.
Il est intéressant pour tout professeur d’avoir du contenu à offrir à ses étudiants. Ce site en propose donc. Même si le site est de France, une adresse de localisation est disponible. De plus, c’est un site provenant d’une institution scolaire. Et bien sûr, l’adresse URL est simple et concise.
Après avoir navigué un peu de temps sur le web, nous avons trouvé un site qui peut être extrêmement intéressant pour nous : http://sass.uqac.ca/. Nous tenions à le présenter, car il nous est utile pour toutes les petites questions que peut se poser un futur enseignant.
Il s’agit d’un site pédagogique qui doit être connu par tous les étudiants en enseignement. Il a spécialement été conçu pour ceux en adaptation scolaire, mais il est bien pour tout le monde d’y jeter un coup d’œil. Il donne des trucs et des canevas pour un tas d’activités ou autres choses intéressantes pour un professeur. Nous n’avons pas l’intention de décrire le site dans tous ses détails, car nous savons que vous le connaissez sans aucun doute. Il était tout de même important pour nous de l’insérer dans ce travail.
Pour ce qui est de sa fiabilité, nous savons très bien qu’il n’y a aucun problème à ce niveau, car il a été créé par des étudiants de l’université et quelques professeurs y ajoutent des éléments. Par contre, par principe, nous pouvons affirmer que l’URL du site est sans crainte et nous pouvons dire que des mises à jour sont effectuées assez régulièrement par les universitaires.
Les deux prochains sites entrent dans une même catégorie : ce sont les sites de deux commissions scolaires au Saguenay : http://www.csrsaguenay.qc.ca/ .
Il serait dur de ne pas croire en leur véracité. Ils offrent de l’informations, une adresse de localisation, des numéros de téléphones pour rejoindre les personne responsable et bien sûr, il dispose du signe : © . Tout enseignant de la région 02 peut trouver de l’information inutile sur ces sites.
Le prochain site internet est plus en lien avec la pédagogie et les attitudes à adopter en classes, que sur des exercices de français ou autres. La page d’accueil du site est bien remplie, mais les éléments importants se trouve à la droite de la page. Il s’agit de documents qui peuvent répondre à de nombreuses questions que pourrait avoir un enseignant ou encore un futur enseignant. Le site est davantage pour les élèves en difficultés ou en déficits d’attention, mais il peut toujours être utile pour qui que ce soit. Le site est le suivant : http://www.dictee.ca/dictee/Accueil.html est parfait pour cela. On peut y trouver un grand nombre de dictées gratuites et amusantes en ligne. De plus, celui-ci propose un concours afin de susciter l’intérêt de ses utilisateurs.
Il est parfait pour les enseignants, car il est un outil éducatif lorsqu’il vient le temps d’évaluer les compétences des jeunes. De plus, les parents peuvent aussi l’employer à la maison (vocabulaire) pour aider leurs enfants dans leur apprentissage.
On peut constater que le site à été mis à jour le 14 juin 2010. Son adresse est composé de l’idée principale du site soit « dictée » et se termine par « .ca ». On peut prendre connaissance de tous les partenaires du site en bas de la page d’accueil. De plus, nous pouvons le mettre dans nos favoris comme sur Twitter.
Aussi, nous avons mis la main sur un site drôlement intéressant qui est le suivant : http://www.mels.gouv.qc.ca/ . Cette revue est constituée d’articles intéressants et pertinents. Elle aborde des sujets d’actualités et des nouvelles idées en ce qui concerne l’éducation.
Les enseignants peuvent, grâce à cette revue, s’informer et en apprendre davantage sur ce qui se passe au Québec en termes d’éducation. Elle est aussi très utile pour les enseignants en formation, car elle les informe sur les réalités dans nos écoles.
Ce site est fiable, car c’est le site officiel du Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. C’est un site Gouvernement du Québec. Son adresse se termine par « .qc.ca ». De plus, nous pouvons le lire en français et en anglais.
Un site de français pour les élèves et pour les enseignants au secondaire 1er cycle ça se peut : http://www.station05.qc.ca/csrs/bouscol/secondaire/fra_sec1.html . Ce site est divisé en quatre parties bien distinctes : section générale, enseignement et apprentissage, littérature et outils linguistiques et de références. Chaque partie est une liste de sites. On y trouve les adresses et des brèves descriptions des contenus des sites.
Il facilite la recherche d’activités éducatives et pédagogiques pour les enseignants. De plus, les jeunes peuvent, à l’école comme à la maison, aller sur le site pour pouvoir faire des activités ou des exercices en lien avec la matière qu’ils viennent d’apprendre en classe.
En ce qui concerne la fiabilité, celui-ci est en collaboration avec la Commission scolaire de la région de Sherbrooke et de récit. Il est une annexe au site principal http://recit05.qc.ca/ qui se termine par « qc.ca ».
Parfois les enseignants sont à court d’idées pour concevoir des outils d’interventions. C’est pour cela qu’il existe des ressources pour les aider. Une ressource disponible et gratuite sur internet est celle de l’Association Canadienne d’Éducation de la Langue française :
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