Avec la venue de cette loi, l’enseignant (e) se doit de ne pas porter atteinte à son employeur même dans son quotidien
Continuer la lectureJournée de mobilisation régionale pour la persévérance scolaire
C’est aujourd’hui la journée de mobilisation régionale pour la persévérance scolaire. Je participe, en tant que chercheur, à une table ronde intitulée « Les nouvelles technologies, outils de divertissement ou d’apprentissage? »
Continuer la lectureles TIC, je veux les apprivoiser
J’enseigne depuis 4 ans à temps partiel. À mon arrivée en formation professionnelle, je croyais que les élèves étaient naturellement motivés; j’ai rapidement déchanté. Il […]
Continuer la lectureL’identité numérique
Le magazine français généraliste Le Tigre a fait un équivoque article-choc sur l’identité numérique versus la facilité d’accès à votre intimité.
Continuer la lectureQuand un petit geste peut faire la différence…
J’ai proposé dans le passé qu’il était nécessaire de « hacker » l’éducation… Voici une preuve que les petits gestes peuvent faire toute la différence.
Continuer la lectureApprivoiser les TIC, mission possible!
Apprendre à se servir de la technologie pour pouvoir suivre la parade, pas toujours facile! mais pas impossible.
Continuer la lectureDu VIC aux TIC
Mère de 2 jeunes filles faisant partie de la génération C, les TIC sont omniprésents dans notre quotidien.
Continuer la lectureLe merveilleux monde des TIC
C’est devenu indissociable à mon existence!
Continuer la lectureLe défi d’une baby-boomer
Les TIC sont entrées dans ma vie en 1984 (environ), au moment où j’ai fait l’acquisition d’un Commodore 64(Je viens d’ailleurs de le donner à un organisme et cela au grand dam de mon fils).
Continuer la lecturePayer pour le meilleur !!!!!!
j’ai approché notre technicien en informatique pour lui proposer les logiciels libres, et surtout pour comprendre pourquoi nous ne les utilisions pas au sein de notre commission scolaire. Tout d’abord, il me regarda comme si j’étais une extraterrestre qui ne parlait pas la même langue que lui. Avec un sourire mesquin, il me dit que c’était beaucoup trop compliqué et que personne ne comprendrait. »
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