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Unité d'enseignement en études littéraires

Baccalauréat avec majeure en études littéraires françaises

Professeurs rattachés au programme
Plan de formation
COURS OBLIGATOIRES
Les huit cours suivants (vingt et un crédits)
7LIT107
Narratologie
7LIT111
Sémiotique littéraire
7LIT113
Méthodologie des études littéraires
7LIT211
Études culturelles/Cultural Studies
7LIT215
Littérature française du XIXe siècle
7LIT216
Littérature française du XXe siècle
7LIT224
Littérature universelle
7LIT300
Littérature québécoise depuis 1960
COURS OPTIONNELS
THÉORIE ET PRATIQUES
Six cours parmi les suivants (dix-huit crédits)
7LIT103
Poétique et rhétorique
7LIT118
Atelier d'écriture
7LIT138
Poésie
7LIT150
Enjeux théoriques
7LIT201
Littérature et formes artistiques
7LIT202
Création littéraire
7LIT207
Scénarisation et interactivité
7LIT213
Pratique des oeuvres
7LIT225
Littérature et sociologie
7LIT228
Littérature et psychanalyse
7LIT414
Écritures de l'intime
CORPUS ET HISTOIRE LITTÉRAIRE
Cinq cours parmi les suivants (quinze crédits)
7FRA419
Français global et actes de paroles II
7LIT104
Le théâtre antique et son héritage moderne
7LIT105
Littérature jeunesse
7LIT110
Littérature québécoise de 1840 à 1960
7LIT114
Littérature française du Xe au XVIe siècle
7LIT116
Littérature étrangère
7LIT120
Les littératures francophones du Canada
7LIT140
Mouvements et courants littéraires I
7LIT141
Mouvements et courants littéraires II
7LIT142
Écrivain-e I
7LIT143
Écrivain-e II
7LIT214
Littérature française des XVIIe et XVIIIe siècles
7LIT227
Enjeux de la littérature contemporaine
7LIT250
Littérature du Saguenay-Lac-Saint-Jean
Deux cours d'enrichissement (six crédits)
Pour obtenir son grade de bachelier, l'étudiant doit réussir trente (30) crédits apparaissant dans une mineure.
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Unité d'enseignement en études littéraires

Baccalauréat avec majeure en études littéraires françaises

La majeure en études littéraires françaises de l'UQAC est axée sur les approches théoriques et sociohistoriques des textes, lesquelles sont orientées de manière à favoriser l'acquisition d'une forte culture générale et le développement d'un esprit d'analyse et de synthèse.

Ce double volet du programme amène l'étudiant à prendre conscience que la littérature est le lieu privilégié où s'expriment la culture et l'imaginaire d'une société : le contexte historique permet de mieux comprendre les textes et, inversement, les textes reflètent la diversité des points de vue et amènent à réfléchir en profondeur sur le sens des événements.

Envisagée comme centre névralgique de notre compréhension du monde, la littérature suppose des liens étroits avec des disciplines connexes telles que la psychanalyse, l'histoire, la philosophie et la politique.

La majeure permet à l'étudiant de compléter ses études de premier cycle par un certificat ou une mineure dans le domaine de son choix, ce qui le prépare avantageusement au marché du travail aussi bien qu'à des études de cycles supérieurs.

Conditions d'admission
Base Études collégiales (DEC)

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent;

Base Études universitaires

Avoir réussi quinze (15) crédits de niveau universitaire avec une moyenne cumulative d'au moins 2,3/4,3;

Base Préparation suffisante

Posséder des connaissances appropriées(1) pour poursuivre des études universitaires en études littéraires équivalentes à trois cours de français de niveau collégial (601-101, 601-102, et 601-103);

ou

Posséder une expérience pertinente(1) attestée et jugée pertinente dans un domaine relié aux études littéraires, notamment dans une maison d'édition ou comme critique littéraire, équivalent à 6 mois à temps plein;

Dans tous les cas, le candidat devra fournir :

  • un relevé de notes de ses études antérieures;
  • une lettre de motivation;
  • un curriculum vit&ealig;.

Il devra aussi rédiger une dissertation critique de 900 mots sur un sujet imposé (dissertation qui devra être faite sur place). À la suite de l'évaluation faite par la direction de programme, le candidat pourra, si nécessaire, se voir imposer un ou des cours d'appoint si ses connaissances ou son expérience ne sont pas jugées suffisantes ou s'il échoue sa dissertation critique.

(1) Connaissances appropriées: connaissances équivalentes à trois cours de français (601) de niveau collégial ou l'équivalent. Lorsque requis, ces connaissances seront évaluées lors d'une entrevue auprès d'un jury formé de deux professeurs, dont le directeur de l'Unité. À la suite de l'évaluation faite par l'Unité, l'étudiant pourra, si nécessaire, se voir imposer un ou des cours d'appoint.

(2) Expérience pertinente: expérience dans un domaine relié sous une forme ou une autre à la littérature.