Jeudi 11 juin
13 h 30 à 15 h
Activité s’adressant aux personnes inscrites au Forum
Encore jeunes, les services de soutien à la recherche en bibliothèque évoluent rapidement et se structurent surtout autour des besoins de la recherche « classique », notamment en gestion des données, en droit d’auteur et en diffusion scientifique. Des initiatives prometteuses émergent pour la recherche en contexte autochtone, mais la recherche‑création demeure largement sous‑accompagnée, malgré son rôle clé dans la réappropriation des savoirs et des récits. Cette table ronde vise à mettre en lumière des projets existants et à réfléchir collectivement à l’adaptation du soutien bibliothéconomique aux réalités de la recherche‑création que ce soit dans l’adaptation de norme, le développement de plateforme ou encore les modes de transferts et de diffusion.
Véronique Basile-Hébert
Professeure à l’Université du Québec à Montréal
“Alors que je souhaitais me pencher sur le théâtre autochtone, mon directeur de maîtrise de l’époque m’avait alors suggéré de trouver un sujet plus concis, plus précis, le théâtre autochtone étant un sujet trop large et difficile à cerner au niveau pancanadien, pour une maîtrise. Donc, je me suis assise à la bibliothèque et j’ai fermé les yeux en me concentrant pour trouver une idée sur un éventuel sujet de recherche en théâtre (Basile-Hébert. 2018)” .
Dans cette présentation, Véronique Basile-Hébert nous présentera ses travaux en mettant l’accent sur son processus de recherche création et en expliquant comment les bibliothèques peuvent mieux répondre à ses besoins en tant que professeure-chercheure.
Marie-Marcelle Dubuc
Bibliothécaire, Université du Québec à Trois-Rivières
Représentante de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Marie-Marcelle Dubuc a fait des études en cinéma (UQAM – 2008) avant de diplômer de la maîtrise en sciences de l’information (UdeM – 2016). En tant que bibliothécaire à l’UQAT, elle siège sur le comité intégrité intellectuelle depuis bientôt 10 ans. C’est dans le cadre de ces fonctions qu’elle fera cette présentation.
Cette présentation met en lumière des normes de citation, proposées par Suzy Basile, Ioana Radu et Emmanuelle Piedboeuf de l’École d’études autochtones de l’UQAT, visant à adapter le style APA pour la citation de savoirs autochtones et de la tradition orale dans les travaux universitaires comme de recherche et de recherche-création réalisés en collaboration avec des membres des Premières Nation, des Inuits ou des Métis.
Jean- François Vachon et Carl Morasse
La boîte rouge vif
La Boîte Rouge VIF est un organisme autochtone sans but lucratif fondé en 1999, qui œuvre en recherche collaborative, principalement dans des contextes de recherche‑création. Son travail se concentre sur la valorisation et le transfert des connaissances, en accompagnant des projets de recherche vers des formes accessibles et significatives pour les communautés (expositions, outils pédagogiques, productions culturelles et numériques).
Dans cette présentation, les panélistes viendront discuter avec nous de leur expertise ainsi que des différents enjeux soulevés dans les projets de recherche auxquels ils ont collaboré.
Sébastien Tessier
Archiviste, Bibliothèque et Archives nationales du Québec
J’ai entamé mes études universitaires à l’UQAT en enseignement de l’histoire et du français au secondaire. Inconfortable avec l’idée d’enseigner au secondaire, je me suis dirigé vers le baccalauréat en histoire à l’UQAM. Je me dirigeais allégrement vers la maitrise jusqu’à ce qu’un petit groupe de professeurs viennent nous présenter le certificat en gestion des archives à la fin de mon bac. Ça été pour moi une révélation! Toutes ces heures de recherche passées aux Archives nationales à Rouyn-Noranda pour la réalisation de mes travaux m’ont fait réaliser que c’était un milieu de travail dans lequel je me sentais heureux. Pourquoi ne pas poursuivre mes études dans ce domaine. La bonne nouvelle, c’est que j’y suis depuis 19 ans. De 2007 à 2010, j’ai exercé la profession de technicien en documentation, jusqu’à ce que l’archiviste du centre prenne sa retraite. À partir de ce moment, je me suis retrouvé dans la chaise d’archiviste-coordonnateur du centre. Un poste qui me va comme des gants blancs!!
Facilitateur du développement de la plateforme NIPAKANATIK, réalisée en partenariat avec l’organisme Minwashin, Sébastien Tessier présentera la démarche mise en œuvre dans le cadre de ce projet. Celui-ci vise un double objectif : permettre aux membres des communautés concernées de se réapproprier leur histoire et leur propre narration, tout en renforçant localement les compétences en archivistique, notamment par la formation aux principes fondamentaux de la discipline.
