Mercredi, 9 septembre 2026
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Une subvention CRSH pour le professeur Dave Hawey

Dave Hawey, professeur à l’École NAD-UQAC et responsable du laboratoire Praxis, a obtenu une subvention Développement Savoir du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) d’un montant de 97 216 $.

Ce financement permettra de poursuivre sa recherche sur « L’expérience d’engagement vidéoludique pour le patrimoine culturel », réalisée avec Yannick Francillette, professeur à l’UQAC et expert en jeux sérieux, et Anik Meunier, professeure à l’UQAM et experte en éducation muséale. Ce projet vise à étudier le jeu vidéo comme moyen novateur de faire découvrir, valoriser et engager au patrimoine culturel régional. Initiée pendant l’année scolaire 2025-2026, la phase 1 du projet consistait à développer le prototype de jeu vidéo «Les lumières de Val-Jalbert» en collaboration avec le Village historique de Val-Jalbert.

EN SAVOIR PLUS :
UQACtualité | Un jeu vidéo de l’UQAC ouvre une nouvelle porte sur l’histoire de Val-Jalbert

La phase 2 consistera à réaliser une étude d’impact auprès de participantes et participants, afin de comprendre et de modéliser l’expérience d’engagement dans un jeu vidéo pour le patrimoine culturel.

Cette subvention contribuera au rayonnement du Village historique de Val-Jalbert et, plus largement, au développement touristique du Saguenay–Lac-Saint-Jean. À la croisée de la recherche, du jeu vidéo, du patrimoine et du tourisme virtuel, la recherche de Dave Hawey et ses deux collègues contribuera à la valorisation durable et accessible du patrimoine culturel, en outillant les actrices et acteurs du patrimoine pour concevoir des expériences vidéoludiques engageantes, accessibles et culturellement signifiantes, notamment pour les sites en régions éloignées. À la croisée de la recherche, du jeu vidéo, du patrimoine et du tourisme virtuel, la recherche de Dave Hawey et ses deux collègues aura des retombées sur la recherche en design de jeu et en jeu sérieux, ainsi que les pratiques professionnelles et formations concernées.

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