La CERII rassemble :
- Des professeur·e·s‑chercheur·e·s de l’UQAC (photos à venir) ;
- Des chercheur·e·s associé·e·s (photos à venir);
- Des étudiant·e·s aux cycles supérieurs (photos à venir) ;
- Des collaborateur·trice·s issus de divers milieux (photos à venir).
La direction scientifique est assurée par les professeurs Michaël La Chance, et Hervé Saint‑Louis dont les travaux en contexte canadien portent sur :
Professeur titulaire au Département des arts et lettres de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), Michaël La Chance mène des travaux de recherche centrés sur la philosophie et la théorie de l’art, avec une attention particulière portée aux arts contemporains, à la performance, aux arts numériques et à la photographie. Ses recherches interrogent les rapports entre création artistique, société, technologie et pouvoir, notamment à travers l’étude de la censure, des dispositifs médiatiques et de la cyberculture.Ses travaux abordent également des enjeux transversaux liés à la pluralité des cultures, à la circulation des représentations symboliques et aux formes contemporaines du vivre‑ensemble, en portant un regard critique sur les transformations culturelles à l’ère numérique. Chercheur au CELAT (Centre de recherche Cultures – Arts – Sociétés), il contribue à des démarches interdisciplinaires visant à comprendre les mutations des modes d’expression, des identités et des expériences esthétiques dans des contextes marqués par la diversité culturelle et les tensions sociales.
Hervé Saint‑Louis est professeur agrégé en médias émergents au Département des arts et lettres de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) et cotitulaire de la Chaire d’enseignement et de recherche interethniques et interculturels. Formé en sciences de l’information, ses travaux portent principalement sur l’interaction humain‑machine, le droit et les politiques de l’information ainsi que les enjeux liés à la sécurité utilisable, à la confidentialité et à la liberté d’expression dans les environnements numériques.Ses recherches analysent la manière dont les technologies numériques, les plateformes sociales et les dispositifs informationnels influencent les pratiques communicationnelles, les rapports sociaux et les normes culturelles, notamment dans des contextes marqués par la diversité, les débats publics et les tensions interculturelles. À travers une approche interdisciplinaire mobilisant les sciences de l’information, la communication et les études visuelles, il étudie les phénomènes contemporains tels que la culture de l’annulation (cancel culture), la gouvernance de l’information et les modèles mentaux des usagers dans leurs interactions avec les systèmes technologiques