J’écris peu actuellement. Je suis occupé à mettre en branle certains projets, organisé la visite de collègues suisses, soigner une grippe dont je ne voulais pas…

Voici un petit résumé de ce que j’ai lu, vu ou entendu hier et aujourd’hui qui pourrait intéresser d’autres personnes:

• 25 meilleures infographies de 2011

  • J’aime les infographies. Elles transportent tellement d’informations et permettent souvent d’avoir un point de vue plus global. Voici donc quelques bonnes infographies de la dernière année qui sont encore relativement pertinentes.
  • Découvert via G+ Gabriel Basile

• Top 20 des générateurs de codes QR

  • Certains enseignants ont trouvé des façons originales d’utiliser les codes QR. Ce top 20 peut conséquemment devenir utile!
  • Découvert via G+ Dominic Desbiens

• Lecture intéressante: réseaux sociaux et environnement d’apprentissage personnalisé

  • En ce début d’année, je vous recommande d’abord d’aller lire le dernier numéro de FIRST MONDAY. C’est un journal scientifique avec révision par les pairs qui s’intéresse à Internet. Dans le dernier numéro, il y a, entre autres, deux articles avec des sujets connexes à mes intérêts. Le premier parle des adolescents et des réseaux sociaux. Le second s’intéresse aux EAP ou environnements personnels d’apprentissage.

• Comment citer une source correctement

  • Jacques Cool propose ensuite sur son blogue un document écrit par François Guité qu’il a trouvé sur SCRIBD. Ce document explique en quelques mots comment citer correctement une source Internet (image, texte, etc.). C’est court et bien fait. Ça me semble potentiellement utile pour les étudiants et les adultes qui les encadrent.

Bonne journée à tous!