James propose une suite au billet commenté hier. Je retiens qu’il faut donner un but précis à nos étudiants, que l’on ne doit pas nécessairement évaluer la tâches prescrites ou l’atteinte de l’objectif spécifié et que, si l’on évalue les billets ou contributions des étudiants, il faut leur laisser de la liberté afin de respecter la nature de l’outil (carnet web).
Le troisième conseil me semble étrangement similaire à ce que j’ai écrit hier…
Le quatrième conseil me semble aller de soi… Il y a tellement de logiciels et de solutions disponibles gratuitement que d’en programmer un nouveau me semble aussi absurde que de réinventer la roue… James propose une liste. En faisant une recherche rapide sur Google (mots clés: blog tool), j’ai repéré cette liste, et cette seconde liste, et … Wikipedia a aussi un article sur les carnets web en court de production. Il y a quelques liens intéressants.
Intéressant ce billet puisqu’il dispose du potentiel de poursuivre les échanges qui ont eu lieu ici en début d’année:
carnets.ixmedia.com/steph…