Retour sur le TP1

Bonjour à tous!

J’ai presque terminé la correction du TP1. Voici quelques petites choses qui apparaissent comme problématique.

Le droit d’auteur et la gestion des références

Sans exagéré, presque un travail sur 2 méritait une sanction pour PLAGIAT! C’est problématique puisque vous aurez à guider les apprenants du primaire dans la maîtrise du domaine général des médias.

Plusieurs de vos comportements n’étaient pas éthiques… Vous n’avez pas respecté les droits individuels et collectifs.

Vous n’avez donc pas été de bons exemples…

Comment corriger la situation?

Plagier c’est copier l’oeuvre ou l’idée de quelqu’un sans lui en attribuer le mérite ou le bénéfice. Si vous copiez un bout de phrase sur une page web sans prendre les mesures pour que le crédit revienne à l’auteur, vous plagiez! Je vais utiliser ce site comme exemple: http://www.robertbibeau.ca/integration.html

Ex. de ce que j’ai fréquemment vu dans vos travaux: Prendre les mots de quelqu’un sans lui en donner le mérite.

Pour réussir l'intégration des TIC il faut des ressources financières importantes et annuellement assurées pour plusieurs années. C'est conditionnel à une saine planification.

Ex. de ce que vous auriez dû écrire:

Selon Robert Bibeau (2008), un professionnel du MELS ayant longtemps travaillé à l'intégration des TIC, pour réussir, il faut "des ressources financières importantes et annuellement assurées pour plusieurs années (condition d’une saine planification)".

Dans la liste des références, votre correcteur devrait trouver la référence exacte…

Bibeau, R. (2008). À soir on fait pas peur au monde. Page web consultée le 7 novembre 2009 et disponible en ligne: http://www.robertbibeau.ca/integration.html.

Ex. de ce que j’ai fréquemment vu dans vos travaux: Prendre les idées de quelqu’un sans lui en donner le crédit.

L'intégration des TIC est comme la cuisine, il suffit de suivre la recette. Voici d'abord les Ingrédients: des ressources financières importantes et annuellement assurées pour plusieurs années...

Ex. de ce que vous auriez dû écrire:

Les conditions de l'intégration des TIC sont bien connues. Robert Bibeau (2008) utilise l'analogie d'une recette de cuisine pour expliquer comment et dans quelles conditions l'intégration des TIC doit se produire pour avoir du succès. Il explique qu'en gros, il suffit de suivre la recette. Il est d'abord nécessaire de réunir certains ingrédients: "des ressources financières importantes et annuellement assurées pour plusieurs années»...

Dans la liste des références, votre correcteur devrait dans ce cas là aussi trouver la référence exacte…

Bibeau, R. (2008). À soir on fait pas peur au monde. Page web consultée le 7 novembre 2009 et disponible en ligne: http://www.robertbibeau.ca/integration.html.

Pour une meilleure présentation de vos références

La bibliothèque propose un guide général pour la présentation des références: http://bibliotheque.uqac.ca/aide_usager/bibliographie.php. Si vous désirez respecter les normes spécifiques à l’éducation (celles qui sont le plus communément acceptées, soit celles de l’APA), je vous conseille plutôt ce site: http://library.osu.edu/sites/guides/apagd.php ou ce site http://www.apastyle.org/learn/faqs/index.aspx.

Pour une utilisation plus efficace de votre texteur:

Plusieurs équipes ont remis des travaux avec une mise en page qui bougeait ou avait souffert du transport vers mon ordinateur… Notez que ce n’est pas unique à Linux, même si j’ouvrais les documents dans Windows XP, certaines mises en page n’étaient plus très jolies. La date dernière ligne de la page titre se retrouvait par exemple sur la première ligne de la table des matières. Parfois toutes les pages s’en trouvaient décalées et la pagination sur la table des matières n’était plus bonne.

Pour empêcher cela, vous pouvez envoyer vos pièces jointes dans un format qui est moins susceptible d’être affecter par le changement d’ordinateur. Le format PDF est tout indiqué. Consultez ce billet pour apprendre un moyen facile d’y arriver.

Plusieurs documents reçus n’étaient pas toujours « réguliers », c.-à-d. la mise en page variait d’une page à l’autre. Ça arrive, par exemple, lorsque l’on travaille sur plus d’un ordinateur ou lorsque les membres d’une équipe n’appliquent pas exactement la même mise en forme aux différentes parties du texte. Le texte en pièce jointe souffre de ce problème. Nous allons l’utiliser pour un exercice. L’idéal est d’apprendre à utiliser la feuille de style de votre texteur. Une feuille de style, c’est l’ensemble des caractéristiques d’un groupe d’éléments.

Il y a une pièce jointe à télécharger pour faire l’exercice.

Formater le fichier pour que les titres de niveau 1 soient en Arial, 16, les titres de niveau 2 en Arial 14 et le corps du texte en Times New Roman 12 avec un interligne et demi et un espace de 12 points après chaque paragraphe.

Pour une recherche plus efficace d’information

  • Choisir de meilleurs mots clés et varier ces derniers.
  • Varier les outils de recherche.
  • Fouiller les bases de données bibliographiques.
  • Ne pas se fier aux résumés qu’on trouve sur le Web et consulter les périodiques.
  • Ne pas citer de références secondaires.