Cette petite vidéo de Stephen Downes explique les différences entre un LMS comme Moodle et un EAP (environnement d’apprentissage personnel).

En gros, qui veut-on mettre en contrôle?

Veut-on un modèle centré sur l’école (entreprise, université ou l’enseignant) ou un modèle centré sur l’apprenant? Pour moi, le choix est facile… La recherche est claire. Il faut mettre l’apprenant en contrôle! Évidemment, quelqu’un devra l’aider à construire son EAP, l’aider à développer les compétences requises pour le gérer et l’utiliser, l’encadrer pour éviter les dérapage, etc… Ça, c’est évidemment le rôle des enseignants! Il doit transférer le contrôle aux apprenants lentement, en fonction de leurs compétences… Comment et quand il peut faire ça, c’est une autre débat!

La vidéo dure 9 minutes. C’est très intéressant! Profitez-en!