Blogsavvy James propose une suite au billet commenté hier. Je retiens qu’il faut donner un but précis à nos étudiants, que l’on ne doit pas […]
Continuer la lectureAuteur/autrice : pgiroux
How not to use blogs in education | Blogsavvy
Blogsavvy James donne 4 conseils au sujet de l’utilisation des carnets web en éducation. Son billet est suivi par plusieurs commentaires et liens vers d’autres […]
Continuer la lectureTeens and Technology: Youth are Leading the Transition to a Fully Wired and Mobile Nation | Pew Internet & American Life Project Report
Pew Internet & American Life Project Report: Teens and Technology: Youth are Leading the Transition to a Fully Wired and Mobile Nation Un rapport d’enquête […]
Continuer la lectureLewis Classroom Notes
Compétences et connaissances nécessaires pour utiliser adéquatement les carnets web? | Study faults schools on computer use
Study faults schools on computer use Study faults schools on computer useTeachers, students lack skills to fulfill potential L’hiver dernier, j’ai préparé un petit projet […]
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Weblogg-ed – The Read/Write Web in the Classroom : Ce billet est particulièrement intéressant. L’auteur fait des suggestions quant aux adaptations nécessaires de la part […]
Continuer la lectureEd-Tech Insider: Forking Wikipedia
Ed-Tech Insider: Forking Wikipedia Je ne savais pas ce que l’expression « forking » signifiait… L’article l’explique. Intéressant.
Continuer la lectureReport Focuses on How Spyware Impacts Internet Users | IT Trends
IT Trends L’article présente un rapport au sujet des logiciels espions. L’article n’est pas inintéressant, mais c’est le rapport qui contient le plus d’information. Il […]
Continuer la lectureManaging Virtual Adjunct Faculty: Applying the Seven Principles of Good Practice
Managing Virtual Adjunct Faculty: Applying the Seven Principles of Good Practice L’article rappelle 7 principes à respecter en design pédagogique. Ils ont été formulés pour […]
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