Auteur/autrice : pgiroux

Hier soir, j’ai introduit Twitter à mon groupe. Pour en démontrer la réactivité, j’ai fait un appel à tous en demandant aux gens en ligne d’expliquer pourquoi il utilisent cet outil. Voici un résumé des réponses obtenues.

http://etherpad.com/3tle108-asselin-desmeules http://etherpad.com/3tle108-dufour-genest http://etherpad.com/3tle108-guerin-mackenzie http://etherpad.com/3tle108-mcnicoll-plourde http://etherpad.com/3tle108-quenneville-tremblay

J’ai quitté le Saguenay jeudi matin pour un événement pas ordinaire, quelque chose de différent. En plus, je n’étais pas seul. Treize étudiantes sont venues avec moi. Il est temps de faire le point et de conclure… (Pour le moment!)

Je suis en colloque. J’ai microblogué beaucoup de choses, mais cette question me semble plus importante… Je ne sais pas encore pourquoi, mais elle semble plus importante.

David a fait un petit test récemment et il a commencé à réfléchir à sa pratique…

Comment peut-on évaluer les contributions à un blogue? Voici ma suggestion…

Marielle a le gout de partager!

Mes étudiants de ce trimestre sont des gens qui ont, pour la majorité, déjà travailler en entreprise. À première vue, j’imagine que ma présentation de la théorie et les grands principes du Web 2.0 ne les a peut-être pas convaincu. Cet article pourrait aider…

Voici une sélection de très bons billets à propos de la génération « C » par des étudiants de mon cours d’introduction aux technologies éducatives!

Un court billet pour présenter un thème très large…