Auteur/autrice : pgiroux

Si seulement les gens étaient attentifs… Ça fait des années qu’on le dit!

Le blogue du CEFRIO pose la question copiée en titre… Ça vaut le détour!

Le second billet des étudiants portera sur les apprenants, leurs caractéristiques « TIC » et l’existence d’une fracture numérique potentielle. Il sera intéressant de constater si les enseignants envisagent des différences selon le domaine d’expertise.

Voilà un article qui va en faire réagir plus d’un dans mon entourage immédiat… Je vais devoir l’imprimer pour qu’il le découvre, mais ça va me faire plaisir!

Je me le demande réellement (et avec le sourire en plus!) et c’est de votre faute! Oui, oui! Votre faute à vous!

Certains questionneront le lien entre les quatre éléments de mon titre… C’est pourtant très simple, et malheureux!

C’est le seul top 10 de 2009 que j’ai blogué. Dave Cormier commente les 10 plus importantes histoires du domaine des technologies éducatives de 2009.

Mon cours a débuté hier. Certains étudiants se sont lancés dès aujourd’hui. Julie d’abord. Jean juste après. Alors que je répondais à Jean, Mario pose une question inspirante…

C’est la première semaine de cours et mes 37 étudiants auront à écrire un premier billet.

Un billet rapide pour indexer deux billets écrits par un adolescent à propos de l’école et de l’enseignant idéal.