Auteur/autrice : pgiroux

Mes étudiants de ce trimestre sont des gens qui ont, pour la majorité, déjà travailler en entreprise. À première vue, j’imagine que ma présentation de la théorie et les grands principes du Web 2.0 ne les a peut-être pas convaincu. Cet article pourrait aider…

Voici une sélection de très bons billets à propos de la génération « C » par des étudiants de mon cours d’introduction aux technologies éducatives!

Un court billet pour présenter un thème très large…

Si seulement les gens étaient attentifs… Ça fait des années qu’on le dit!

Le blogue du CEFRIO pose la question copiée en titre… Ça vaut le détour!

Le second billet des étudiants portera sur les apprenants, leurs caractéristiques « TIC » et l’existence d’une fracture numérique potentielle. Il sera intéressant de constater si les enseignants envisagent des différences selon le domaine d’expertise.

Voilà un article qui va en faire réagir plus d’un dans mon entourage immédiat… Je vais devoir l’imprimer pour qu’il le découvre, mais ça va me faire plaisir!

Je me le demande réellement (et avec le sourire en plus!) et c’est de votre faute! Oui, oui! Votre faute à vous!

Certains questionneront le lien entre les quatre éléments de mon titre… C’est pourtant très simple, et malheureux!

C’est le seul top 10 de 2009 que j’ai blogué. Dave Cormier commente les 10 plus importantes histoires du domaine des technologies éducatives de 2009.