L’automne dernier, un groupe d’étonnés réclamaient un plan de développement numérique pour le Québec (http://plannumeriquequebec.org). Ils ont été invités par le projet C-Utile à venir parler du rôle que les universités pourraient/devraient jouer en ce qui a trait au développement numérique du Québec.
Continuer la lectureAuteur/autrice : pgiroux
Le statut des enseignants au Québec
Un pédagogue réfléchit et discute à propos du statut de l’enseignant au Québec…
Continuer la lectureConseils aux nouveaux blogueurs
PédagoTIC devrait recommencer à être occupé dès cette semaine avec les premiers pas de mes nouveaux étudiants dans la blogosphère.
Continuer la lectureLes meilleures conférences TED
(Ceci est une ébauche de billet que je vais compléter plus tard…)
Continuer la lectureApprendre et enseigner dans un monde hyperconnecté – Où en sommes-nous?
Le 3 décembre, j’aurai le plaisir d’accueillir M. Jacques Cool pour une conférence qui s’annonce fort intéressante…
Continuer la lectureMouvement « libre »: Retour sur les propos du professeur Jacques Daignault
J’avais annoncé une conférence sur les logiciels libres, mais notre conférencier a décidé de traiter du sujet un peu plus largement. Retour sur les propos du professeur Jacques Daignault et réflexion sur l’importance du mouvement libre en éducation.
Continuer la lectureRépertoire d’activités pour la collaboration École-Famille-Communauté
Deux collègues de l’UQAC partage le résultat d’un projet mené dans la région. Découvrez le résultat de leur travail!
Continuer la lectureGuide d’utilisation pédagogique des médias sociaux
Le printemps dernier, j’ai un peu (pas autant que je l’aurais souhaité…) participé à cette expérience de co-réflexion et co-écriture mise en place et gérée par le Labo VTE…
Continuer la lectureidentité numérique et semaine de relâche
Je termine ma semaine en donnant deux conférences sur l’identité numérique. Au total, cette semaine, j’aurai rencontré environ 2000 jeunes de sixième (primaire) et de […]
Continuer la lectureGroupzap
J’aime bien ces outils tout simple que l’on peut intégrer dans une classe primaire ou secondaire très facilement.
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