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Intégration des TIC: déconstruire quelques mythes pour imposer la réalité

décembre 1, 2009décembre 1, 2009 pgiroux Aucun commentaire

Une courte note pour référence un article intéressant…

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Mise à l’essai du logiciel XMIND et présentation du TP2

novembre 22, 2009novembre 23, 2009 pgiroux Aucun commentaire

J’ai mis le logiciel XMIND à l’essai ce week-end. J’avais besoin d’un sujet ou d’un objet pour ce test, j’ai choisi le second travail pratique du trimestre.

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Format de fichiers fermés ou ouverts

novembre 22, 2009novembre 22, 2009 pgiroux Aucun commentaire

Lequel choisir? Un format de fichier fermé (ex.: docx) ou ouvert (pdf).

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Google Images Swirl

novembre 21, 2009novembre 23, 2009 pgiroux Aucun commentaire

Une petite innovation de Google pour faire la recherche d’images différemment.

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Changement de comportement

novembre 19, 2009novembre 19, 2009 pgiroux Aucun commentaire

Question pour mes étudiants (et pour les autres aussi): Et vous, qu’allez-vous faire différemment pour aider les jeunes à changer leurs comportements?

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Preuve que l’on a besoin de plus de flexibilité

novembre 17, 2009novembre 17, 2009 pgiroux Aucun commentaire

Il faut absolument aller lire l’opinion de Mme Rima Elkouri. Je ne partage pas toujours son opinion, mais là, je ne peux être que tout à fait d’accord. Il faut de la flexibilité pour enseigner!

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L’importance de rencontrer d’autres praticiens

novembre 17, 2009novembre 17, 2009 pgiroux Aucun commentaire

J’adore assister à des conférences et des colloques. Voici pourquoi!

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Le portfolio électronique PERLE

novembre 16, 2009novembre 16, 2009 pgiroux 1 commentaire

Je découvre aujourd’hui le portfolio PERLE. J’avais déjà pris connaissance d’une version préliminaire. Le logiciel a progressé et mérite qu’on s’y attarde!

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Placer l’apprenant au centre des préoccupations en contexte de vidéocommunication

novembre 16, 2009novembre 16, 2009 pgiroux Aucun commentaire

Aujourd’hui, je présentais dans le cadre du colloque du CIRTA. Ma présentation avait pour objectif de faire quelques recommandations afin que la vidéocommunication soit utilisée adéquatement selon le point de vue des apprenants…

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