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Atout Micro – une mine de renseignements pour tout utilisateur d’ordinateur francophone

juin 26, 2007 pgiroux Aucun commentaire
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Comparaison de texteurs…

juin 22, 2007juin 22, 2007 pgiroux 3 commentaires

Comparaison de texteurs L’auteur compare plusieurs texteurs différents qu’il a classés en trois catégories. Fait intéressant, il classe OpenOffice parmi les « major »… Tout au long […]

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À propos de l’usage pédagogique des jeux électroniques…

juin 22, 2007 pgiroux 1 commentaire

Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, volume 16, Numéro 3 Le « Journal of Educational Multimedia and Hypermedia » vient de paraître et il comporte plusieurs articles […]

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What’s Your Web 2.0 IQ?

juin 21, 2007juin 21, 2007 pgiroux Aucun commentaire

Emerging Technology – Web Technology – What’s Your Web 2.0 IQ? Un billet et un petit quiz au sujet du Web 2.0. Pas du tout […]

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Un répertoire d’outils 2.0

juin 21, 2007juin 21, 2007 pgiroux 3 commentaires

Répertoire d’outils 2.0 J’ai découvert (Via Mme Nicole Perreault et la liste Reptic) ce petit répertoire d’outil 2.0. Potentiel intéressant pour ceux qui ont à […]

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Four Corners Broadband Edition: You Only Live Twice

juin 12, 2007 pgiroux Aucun commentaire
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JMath3D – applet java pour visualiser des solides

juin 8, 2007 pgiroux Aucun commentaire

JMath3D – applet java pour visualiser des solides. – Simplement Pascal M. Lapalme présente et critique un greffon java qui permet de concevoir et visualiser […]

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Du front et beaucoup d’idées – TIC et éducation au Canada : l’Infobourg

juin 5, 2007juin 5, 2007 pgiroux Aucun commentaire

Du front et beaucoup d’idées – TIC et éducation au Canada : l’Infobourg Je souligne cet article lu dans l’Infobourg. Il n’est pas question de TIC […]

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Le crayon qui a toute les solutions!

juin 5, 2007juin 5, 2007 pgiroux Aucun commentaire
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Wikis in Plain English

juin 4, 2007juin 4, 2007 pgiroux Aucun commentaire

YouTube – Wikis in Plain English Un petit vidéo très intéressant qui explique sommairement ce qu’est un wiki et à quoi cela peut être utile. […]

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