Wiki-cybercarnet-blog

Une webographie sur les CMS, les wikis et les blogues. Mise en ligne par M. Ribert Bibeau.

Les enseignants à la recherche d’outils pour l’enseignement du français apprécieront surement cette ressourve présentée sur la liste Édu_ressources. M. Sylvain Quévillon, enseignant à la CSDM, a rassemblé une longue liste d’URL de sites web potentiellement utiles pour l’enseignement du français (langue seconde). Les sites sont commentés et classés parmi les catégories suivante:

• Phonétique
• Vocabulaire
• Syntaxe
• Dictées
• Compréhension de textes
• Grammaire
• Conjugaison
• Conjugueur
• Dictionnaires
• Bases de données
• Logiciels gratuits
• Glossaire
• Portails
• Math-géographie-histoire
• Événements spéciaux (Hallowen, Noel…)
• Autres

La webographie est disponible sur le Web: http://www.robertbibeau.ca/bottin.rtf

Merci à M. Bibeau qui héberge cette webographie sur son site web personnel. Merci aussi d’avoir partagé cette ressource avec nous!

Dove

E-Mob nous propose ce lien vers un petit vidéo qui montre la préparation d’un mannequin (maquillage, coiffure), la prise des photos et la finition à l’aide d’un logiciel… Le point de départ (le mannequin!) et le résultat final (une affiche publicitaire) sont très différents l’un de l’autre!

Très intéressant du points de vue de l’éducation aux médias. Je crois que ce petit vidéo pourrait servir de matériel pour un beau scénario au sujet des médias, de la beauté ou des troubles alimentaires ou, au moins, une discussion très intéressante en classe. Je vais très certainement le présenter à mes filles… 🙂

J’espère que Dove aura le bon sens de le maintenir en ligne.

Mise à jour du 06 novembre 2006

Plusieurs personnes ont récemment parlé d’éducation aux médias…

François Guité présente lui aussi le vidéo de la publicité de Dove. Il a été plus vaillant que moi et l’a même inséré dans son billet. Il propose aussi un autre lien intéressant vers des photos « avant » et « après ». Il propose aussi un article de C|NET News intitulé « Picture that lie« .

L’Infobourg souligne aussi que la semaine d’éducation aux médias aura lieu du 19 au 24 novembre 2006. L’article à ce sujet est ici.

profweb : Quelques conseils judicieux pour utiliser les forums

Un court texte écrit par un enseignant, pour des enseignants. Simple et pratique…

Nous allons parler d’Internet dans mon cours pour quelques semaines… Le hasard fait bien les choses, car il a été question d’outil de recherche sur la liste Édu-Ressources.

Une enseignante demandait aux membres de la liste s’ils connaissaient d’autres outils de recherche que Google. Son école cherche un substitut car Google présente parfois des contenus qui ne sont pas adaptés aux enfants… Il était question de prévention cyberpédophilique dans son message… Drôle de raison!

Ne tirez pas sur le porteur du message! Google cherche et trouve, mais il n’est pas responsable du contenu mis en ligne.

Il y a certainement plusieurs bonnes raisons pour utiliser d’autres moteurs, mais pas celle là! C’est plutôt le contraire! Considérant l’importance de Google sur Internet, je suis plutôt partisant d’enseigner aux jeunes comment repérer et distinguer le contenu adéquat et de faire de l’éducation quant au reste… N’est-ce pas la raison d’être de l’École?

Il est cependant vrai qu’il faut débuter quelque part et que Google peut parfois distraire les jeunes chercheurs de leur objectif. Certains outils ont été proposés sur la liste qui, il me semble, conviennent bien pour les chercheurs moins expérimentés. LOOK4 présente par exemple des résultats qui sont supposés convenir aux enfants. Il s’agit d’un outil Belge mis en ligne par les éditions Averbode. Je n’ai pas trouvé d’information au sujet de la provenance des résultats ou de leur classement. 🙁 Les résultats de la recherche proviennent très probalement du catalogue de Look4. Cliquez sur « catégories » pour accéder directement au catalogue. Un autre outil suggérer sur la liste est Exalead. La compagnie Exalead se spécialise dans les outils de recherche… Pour les serveurs, les intranet, le web… En plus de proposer des résultats de recherche, Exalead a la caractéristiques de proposer des termes associés (des expressions proches qui permettraient de préciser la recherche). C’est une bonne idée! Cela pourrait aider les chercheurs moins expérimentés à affiner leur recherche. 🙂 Le méta-moteur Kartoo a aussi été recommandé. Kartoo a la caractéristique de présenter les résultats sous forme de carte « concept » et d’illustrer les liens qui existent entre certains sites et des mots clés proches ou associés aux mots clés entrés au départ. Plus un mot ou un site semble pertinent, plus Kartoo le met en évidence (grosseur du texte). Kartoo affiche cependant des « sponsors »… 🙁 Clusty est un autre outil de recherche qui propose des regroupements de résultats pour affiner la recherche. Intéressant! Deux moteurs de recherche pédagogique ont aussi été proposés. L’outil du Carrefour-éducation et celui de RESPEL vous assure que seuls des ressources validées seront présenté comme résultats de recherche.

Euréka, un outil d’indexation de contenus dont j’ai parlé il y a quelques jours pourrait aussi servir.

Merci à Robert Bibeau, Sam Boskey et à Baudouin Branders pour leurs suggestions.

Différences entre garçons et filles (Archives de M. François Guité)

François Guité partage avec nous ses références au sujet des différences entre les garçons et les filles… pour les étudiants intéressés! Bon sujet pour des travaux universitaires.