DIGITAL NATIVES, DIGITAL IMMIGRANTS (PART II) Ce billet est la suite de DIGITAL NATIVES, DIGITAL IMMIGRANTS (PART I) La seconde partie était supposée contenir les […]
Continuer la lectureDIGITAL NATIVES, DIGITAL IMMIGRANTS (PART I)
Digital Natives, Digital Immigrants Ça fait plusieurs fois que je me dis que je devrais lire les textes de Marc Prensky… Moi-même. En entier. Ne […]
Continuer la lectureUn outil informatique pour le design pédagogique!!!
.planif! « .planif! » (lire « point planif ») est un outil pour faciliter le design et le partage de situations d’apprentissage. Il a été élaboré par le groupe […]
Continuer la lectureLe point sur la réforme… Cyberpresse | Le Soleil
Cyberpresse – Le Soleil J’ai peu écrit au sujet de la réforme. Je n’ai pas osez. Personnellement, je crois que les nouvelles méthodes pédagogiques qui […]
Continuer la lectureLes homophones « er, é, és, ez », « ont, on » et « son, sont ».
Les homophones « er, é, és, ez »Les homophones « ont, on » et « son, sont » M. Neroucheff, celui qui a programmé lex exerciseur en mathématique dont je vous […]
Continuer la lectureB.I.L. (Banque d’Images Libres)
Un exemple intéressant de blogue professionnel… FIMDM Health News Review
FIMDM Health News Review Le blogue cité en titre et présenté sur cet autre carnet Web m’a beaucoup intéressé. Les auteurs se sont donné une […]
Continuer la lectureÉtude: usage des médias par les parents pour s’occuper des enfants – Kaiser Family Foundation
Study Shows How Kids’ Media Use Helps Parents Cope – Kaiser Family Foundation Les médias électroniques sont très importants dans la vie des jeunes enfants […]
Continuer la lectureLe Soir en ligne – La violence, un jeu d’enfants
Le Soir en ligne – La violence, un jeu d’enfants C’est un sujet de discussion intéressant… Les jeux vidéos incitent-ils à la violence? Selon l’article, […]
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