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Les jeux sérieux permettre de rendre les situations pédagogiques plus concrètes et de montrer aux élèves la possibilité de faire des liens avec la vie courante. L’interactivité et la possibilité de progression suscitent la motivation de l’élève à persévérer dans le jeu. De plus, l’enseignant doit jouer son rôle de médiateur en encadrant efficacement ses élèves pour qu’ils comprennent le sens de leur travail. De cette manière, les jeux sérieux pourront avoir leur place dans l’éducation de nos enfants.

Exactement comme le titre le dit… Aujourd’hui: Identité numérique et téléphones mobiles

Le titre dit tout!

J’ignore si vous y aviez déjà pensé, mais, en planifiant un module d’enseignement en univers social, je me suis rendu compte qu’il était possible avec […]

Je retourne à Clair encore cette année!

Pourquoi?

Un exemple français démontrant que Linux a du potentiel…

Lorsqu’il est question d’identité numérique, j’explique souvent qu’il faut se méfier. J’explique qu’Internet et les réseaux sociaux sont des environnements numériques qui n’ont rien de virtuel! Selon moi, plusieurs personnes utilisent les deux qualificatifs (numérique et virtuel) comme s’il s’agissait de synonymes… C’est une grave erreur selon moi!

Bonjour à tous, Tout d’abord, je me présente comme étant un étudiant de deuxième année en enseignement au primaire. J’ai opté pour ce choix de […]

Le temps passe vite, très vite!On constate des progrès immenses chaque jour dans le domaine informatique.Or, je constate qu’un enseignant doit être capable de s’adapter […]