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J’ai peu de temps aujourd’hui, je dois lire ou relire les billets des étudiants. Voici tout de même un résumé de ce qui a nourri mon esprit ce matin.

Voici un reportage de La Facture très intéressant pour le sujet de cette semaine.

Si vous aviez peur des loups, attendez de lire ceci….

Chaque fois qu’un politique dit une stupidité ou prend une décision sans vraiment savoir, ça me dérange! Chaque fois qu’un journaliste se prononce sans avoir compris ce dont il est réellement question et nous dit comment faire, ça me dérange. C’est assez, j’en ai marre!

C’est un billet 2 pour 1. Je partage un diaporama intéressant que je viens de découvrir et j’en profite pour présenter Continuer la lecture

Dans son numéro de février 2010 de Questions d’éducation : le point sur l’éducation, l’apprentissage et la formation au Canada, Statistique Canada traite d’au moins deux sujets susceptibles d’intéresser mes étudiants de ce trimestre.

Difficile de rassembler toutes les informations sur ce que le Web 2.0 peut apporter en formation professionnelle.

L’année d’après, j’achetais mon modem câble blanc, trop épais pour la ligue, pour 500 dollars : Ça allait vite… mais le même contenu vide de sens… mais ça allait vite…

Le Web 2.0 et les professionnels

++1.0 La prise de conscience

À la lecture des billets de mes confrères étudiants, il se dégage un consensus et un enthousiasme sur l’importance de connaître et de promouvoir l’utilisation des outils du Web 2.01 dans l’enseignement.