Évaluation des activités et outils reliés à la formation pratique

Informations sur le stage

Processus de placement en stage

Veuillez indiquer vos commentaires concernant les aspects suivants:

• Rencontres collectives d'information (1re sur le processus de placement et 2e sur le déroulement des stages);
• Documents à compléter en vue du placement en stage;
• Entrevue individuelle avec l'agente de stage;
• Disponibilité et communications avec l’agente de stage;
• Tout autre aspect lié au processus de placement.

Mécanismes de support de l'Unité d'enseignement en travail social

Veuillez indiquer vos commentaires concernant les aspects suivants:

• Séminaires de stage (nombre, formule, etc.);
• Guide de formation pratique et recueil d'outils de stage;
• Outils d’évaluation des stages;
• Nombre de visites dans les milieux;
• Tout autre aspect relié au déroulement des stages.

Stagiaires issus.es des Premières Nations

Dans l'objectif d'améliorer nos pratiques, l'UETS souhaite connaître le point de vue des stagiaires issus.es des Premières Nations en lien avec leur expérience de stage. Les questions du bloc suivant s'afficheront donc uniquement pour les personnes étudiantes qui s'identifient comme telles.

Étudiants.es en situation de handicap

Dans l'objectif d'améliorer nos pratiques, l'UETS souhaite connaître le point de vue des stagiaires en situation de handicap (ex.: déficience physique, trouble du déficit de l'attention, trouble d'anxiété généralisée, trouble du spectre de l'autisme, dyslexie, etc.) en lien avec leur expérience de stage. Les questions du bloc suivant s'afficheront donc uniquement pour les personnes étudiantes qui s'identifient comme telles.