Un nouvel ouvrage codirigé par François-Olivier Dorais, professeur en histoire au Département des sciences humaines et sociales, vient de paraître aux Presses de l’Université Laval.
Intitulé «Éducation et opinion publique : perceptions des Québécoises et Québécois à l’égard du réseau scolaire et de l’enseignement supérieur», cette parution mobilise l’expertise interdisciplinaire de plus d’une vingtaine d’auteurs et autrices issues de spécialisations variée.
Fondé sur un vaste sondage mené en 2025 auprès de la population québécoise, et qui fait écho à une enquête commandée en 1983 par le Conseil supérieur de l’éducation, l’ouvrage se présente sous la forme d’un recueil de 22 analyses et réflexions. Chacune de ces contributions met en lumière les continuités, les ruptures et les tensions qui traversent les perceptions des Québécois et des Québécoises et invite à une réflexion essentielle sur l’état présent et l’avenir de l’éducation dans la province.
Les différents chapitres abordent notamment les enjeux liés à la qualité de l’éducation au Québec, à la satisfaction des principaux acteurs du réseau, aux actions prioritaires du gouvernement à mener en éducation, aux aspirations des parents, ainsi qu’à la place du privé, de la religion et du français à l’école.
Pour plus d’information sur le contenu du livre, consultez sa fiche complète sur le site des Presses de l’Université Laval
Le lancement de l’ouvrage est prévu le 2 juin prochain à la Librairie La Liberté, à Québec. Pour en savoir davantage et pour s’inscrire, visitez la page de l’événement.
