Maîtrise en ingénierie

Présentation du programme

Le programme de Maîtrise en ingénierie constitue un programme multidisciplinaire (génie mécanique, génie des matériaux et métallurgique, génie civil, génie électrique et informatique) préparant les étudiants à la poursuite des études doctorales ou du marché du travail. Le programme comporte un choix de deux profils: profil recherche ou profil professionnel. Les secteurs d'interventions sont variés et comprennent entres autres: l'aluminium, le givrage atmosphérique, les systèmes électroniques et électrotechniques, les structures, l'hydrogéomécanique ainsi que l'énergétique.

Particularités du programme

Le profil professionnel de la maîtrise en ingénierie :

• Forme des spécialistes dans différentes concentrations (génie électrique-informatique, génie mécanique, génie civil et génie des matériaux et métallurgique) en constante évolution
• Vise à rendre les étudiantes et étudiants compétents dans le développement et le transfert technologique
• Confronte la personne étudiante à des enjeux concrets et l’initie à des problèmes réels rencontrés dans les milieux de pratique. Elle bénéficie de l’expertise de personnes renommées dans le corps professoral et accède, tout au long de son cheminement, à des laboratoires à la fine pointe de la technologie

Étudier dans un programme de cycles supérieurs à l'UQAC c'est :

• Suivre un cheminement personnalisé et spécialisé au besoin du milieu pratique (au choix de l’étudiante ou l'étudiant)
• Plusieurs cours offerts à chaque trimestre dans toutes concentrations
• Certains cours adoptent une approche de formation par projets ce qui constitue un caractère distinctif et unique
• Bénéficier d’un accompagnement individualisé
• L’équipe de programme travaille de concert avec le milieu pour trouver des stages de qualité en entreprise
• Faire partie d’une communauté étudiante passionnée et talentueuse avec qui collaborer pour repousser vos limites
• L’intégration des plus récents résultats de la recherche dans toutes les activités de formation permet d’offrir aux étudiantes et étudiants un diplôme de grande valeur dans des domaines de spécialisations reconnus (génie informatique, génie civil, génie électrique et génie mécanique) et émergents (énergétique, environnement)

Laboratoires de recherche en sciences appliquées

• Chaire institutionnelle UQAC sur les processus métallogéniques archéens
• Chaire institutionnelle de recherche en métallurgie de la transformation de l’aluminium (CIMTAL)
• Chaire de recherche sur les matériaux industriels (CHIMI)
• Chaire institutionnelle de recherche en matériaux antigivre innovants (CiMAGI)
• Chaire de recherche du Canada en géochimie appliquées aux gisements métalliques
• Chaire de recherche du Canada en prévision et prévention des risques liés aux aléas hydrogéotechniques
• Centre d'études sur les ressources minérales (CERM)
• Centre international de recherche sur le givrage atmosphérique et l’ingénierie des réseaux électriques (CENGIVRE)
• Centre universitaire de recherche sur l'aluminium (CURAL)
• Centre d’entrepreneuriat et d’essaimage (CEE)
• Centre québécois de recherche et de développement de l’aluminium (CQRDA)
• Centre de recherche sur l’aluminium (REGAL)
• Centre de soudage par friction-malaxage (CSFM-UQAC)
• Consortium de recherche en exploration minérale (Consorem)
• Laboratoire de métallogénie et d'hydrogéochimie expérimentale et quantitative (LAMHEQ)
• Laboratoire de modélisation et diagnostic des équipements des lignes électriques (MODELE)
• Laboratoire des matériaux terrestres (LabMaTer)
• Laboratoire international des matériaux antigivre (LIMA)
• Laboratoire d’Automatique et de Robotique interactive (LAR.i)
• Groupe de recherche en ingénierie des procédés et systèmes (GRIPS)
• Groupe de recherche Risque Ressource Eau (R2Eau)

Objectifs

Le profil professionnel vise à former des spécialistes dans le domaine du génie électrique et informatique, du génie mécanique, du génie des matériaux et métallurgique ainsi que du génie civil. Il permet à l'étudiant d'approfondir ses connaissances pour proposer des solutions à des problèmes spécifiques au domaine du génie, de développer une capacité de synthèse, une rigueur et un sens critique dans un domaine en constante évolution ainsi que des habiletés de communication. À l'issue de la formation, le candidat sera apte à procéder au transfert technologique dans l'industrie.

Conditions d'admission

Base Études universitaires

Être titulaire d'un baccalauréat en ingénierie, en sciences fondamentales ou en sciences appliquées avec une moyenne cumulative d'au moins 3,0/4,3.

Cependant, tout dossier de personnes candidates détentrices d'un baccalauréat obtenu avec une moyenne cumulative inférieure à 3,0 mais, égale ou supérieure à 2,6/4,3 qui possède les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente sera étudié par un comité d’admission. La personne candidate pourrait faire l'objet d'une recommandation d'admission conditionnelle, à la réussite d’une propédeutique selon la logique suivante :

• Une moyenne cumulative entre 2,99/4,33 et 2,8/4,33 : 1 cours d’appoint sera exigé (3 crédits);
• Une moyenne cumulative entre 2,79/4,33 et 2,6/4,33 : 2 cours d’appoint seront exigés (6 crédits).

Base Études hors Québec

Être détenteur d’un diplôme approprié obtenu hors Québec après au moins seize (16) années de scolarité ou l’équivalent⁽¹⁾, à moins d’ententes conclues avec le Gouvernement du Québec ou d’ententes conclues entre l’Université et un établissement d’enseignement supérieur de l’extérieur du Québec avec une moyenne d’au moins 11/20.

Cependant, tout dossier de personnes candidates détentrices d’un diplôme approprié obtenu avec une moyenne cumulative inférieure à 11/20 mais, égale ou supérieure à 10/20 qui possède les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente sera étudié par un comité d’admission. La personne candidate pourrait faire l'objet d'une recommandation d'admission conditionnelle, à la réussite d’une propédeutique selon la logique suivante :

• Une moyenne cumulative entre 11/20 et 10,5/20 : 1 cours d’appoint sera exigé (3 crédits);
• Une moyenne cumulative entre 10,49/20 et 10/20 : 2 cours d’appoint seront exigés (6 crédits).

⁽¹⁾La personne candidate titulaire d’un diplôme d’études universitaires totalisant un minimum de quinze (15) années d’études pourrait être admissible à un programme de 2^e cycle. Dans ce cas, le diplôme obtenu doit mener à un niveau supérieur dans le pays d’origine où il a été délivré. Une propédeutique pourrait être exigée.

Dossier de candidature pour toutes les bases d'admissions

• Curriculum Vitæ (CV) détaillant le parcours académique, professionnel et toute expérience pertinente;
• Relevés de notes officiels et diplômes des études antérieures, permettant de vérifier les qualifications académiques du candidat;

*Ce dossier de candidature n’est pas requis dans le cadre d’ententes conclues entre l’Université et un établissement d’enseignement supérieur de l’extérieur du Québec.

Structure du programme

Ce programme comprend quarante-cinq (45) crédits répartis comme suit:

• 3 cours obligatoires (6 cr.);
• 1 stage de fin de cycle (15 cr.);
• 18 crédits parmi les blocs de cours optionnels de concentration;
• 2 cours optionnels (6 cr.).

Équipe professorale

• Lise Plourde
• Marie-Josée Drapeau
• Philippe Boigey
• Joëlle Bouchard
• Hassan Ezzaidi
• Jean Perron
• Mohand Ourouche
• Guy Simard
• Dilip Sarkar
• Lukas Dion
• Gelareh Momen
• Kadiata Ba
• Reza Jafari Aminabadi
• Martin Otis
• Fethi Meghnefi
• Abdellah Chehri
• Sylvain Ménard
• Ali Saeidi
• Ahmed Rahem
• Duygu Kocaefe
• Daniel Marceau
• Issouf Fofana
• Mohamed Bournane
• Marie-Isabelle Farinas
• Lyne St-Georges
• Daniel Audet
• Christophe Volat
• Stephan Brettschneider
• Mousa Javidani
• Sorelle Audrey Kamkuimo Kengne

Règles relatives au français

Les modalités et les règles qui régissent l'attestation de la maîtrise du français telles que résumées ci-dessous, sont définies dans la Politique et la Procédure relative à la valorisation du français.

Règlement relatif aux exigences liées à l'admission pour les candidates et candidats dont la langue maternelle n'est pas le français

Toute candidate ou tout candidat à un programme identifié, dont la langue maternelle n'est pas le français, est tenu de se soumettre à un test de compétence en français reconnu par l'UQAC avant le début de son processus d'admission dans un programme de l'UQAC. Dès le dépôt de la demande d'admission, la preuve de réussite à ce test doit être jointe au dossier de candidature à titre de pièce constitutive. Il est à noter que les candidates et les candidats en protocole d'échange provenant d'une université partenaire et dont la langue d'enseignement est le français de même que les candidates et les candidats des Premières Nations sont exemptés de cette obligation.

Pour être considéré comme valide, le test de compétence en français doit avoir été passé dans les vingt-quatre (24) mois précédant la date du début du trimestre pour lequel la candidate ou le candidat fait une demande d'admission. La candidate ou le candidat doit obligatoirement transmettre la preuve de réussite de son test de compétence en français au Bureau du registraire lors du dépôt de sa demande d'admission comme pièce constitutive de son dossier d'admission.

Également, certaines candidates et certains candidats dont la langue maternelle n'est pas le français peuvent être exemptés de cette obligation lorsqu'ils répondent à l'une ou l'autre des exemptions prévues à la procédure ci-haut.

Règles administratives

Le programme est ouvert aux admissions aux trimestres d'automne et d'hiver.

La direction du programme n'entend pas nécessairement offrir tous les cours optionnels à chaque année. L'offre de cours sera ajustée en fonction des besoins.

Sur demande, une attestation d'études pourra être émise par le Bureau du registraire à l'étudiant qui aura complété 15 crédits au programme.

Durée du programme et régime d'études

Ce programme est offert à temps complet et à temps partiel.

La durée normale du programme à temps complet est de 6 trimestres, mais il sera possible de le faire de façon rapide.

La durée maximale d'un programme de maîtrise est de neuf (9) trimestres en régime à temps complet et de quinze (15) trimestres en régime à temps partiel.

Règlements pédagogiques particuliers

L'étudiant doit s'inscrire une seule fois à l'activité Projet d'application (15 cr.) ou Projet d'intervention en entreprise (15 cr) au trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.

Plan de formation

• Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.
• Les préalables sont indiqués entre parenthèses à la fin du titre du cours, s’il y a lieu.

Maîtrise des compétences informationnelles

Toutes personnes admises dans le cadre d'un programme menant au grade de maître doivent faire la preuve qu'elles possèdent une maîtrise suffisante des compétences informationnelles requises aux cycles supérieurs. Cette preuve est attestée par l'atteinte du résultat minimum exigé au test initial prévu à l'activité CICS900-Compétences informationnelles cycles supérieurs. À défaut d'atteindre le résultat exigé, les personnes devront compléter l'activité CICS900-Compétences informationnelles cycles supérieurs. Les modalités relatives à cette exigence sont définies dans la Politique en matière de maîtrise des compétences informationnelles dans les programmes de cycles supérieurs.