Célébrons votre persévérance
La persévérance est au cœur de la mission du Vice‑rectorat aux études, à la formation et à la réussite. Elle se construit un geste à la fois, grâce à l’engagement des étudiantes et étudiants, au soutien de la communauté universitaire et à l’accès à des ressources adaptées à chaque parcours.
Dans le cadre des Journées de la persévérance scolaire 2026, l’UQAC souhaite célébrer celles et ceux qui incarnent, chaque jour, la détermination, la curiosité et la volonté d’apprendre. Nous mettons donc en lumière des étudiant(e)s qui avancent malgré les défis, des professeur(e)s et chargé(e)s de cours qui les appuient et les encouragent, ainsi que des acteurs et actrices de soutien qui facilitent leur réussite par leur engagement quotidien.
Dès le 16 février prochain, découvrez leurs portraits : des parcours réels, des histoires authentiques, des modèles de persévérance!
Nos initiatives pour la persévérance et la réussite
Le Plan d’action pour la réussite en enseignement supérieur 2021-2026 concrétise la volonté du ministère de l’Enseignement supérieur de contribuer au développement du plein potentiel de chacune et de chacun ainsi qu’au développement d’une société prospère qui pourra compter sur une population hautement qualifiée.
Principes directeurs
Pour assurer une mise en œuvre optimale du Plan d’action, cinq principes directeurs sont préconisés :
- la collaboration et la concertation;
- le partage de l’expertise;
- la souplesse;
- l’équité et l’inclusion;
- la complémentarité avec les autres actions ministérielles visant à favoriser la réussite personnelle et professionnelle des étudiantes et étudiants, leur santé et leur bien-être.
Axes d’intervention
Le Plan d’action est articulé autour des quatre axes d’intervention suivants, qui sont interreliés et ancrés dans une vision globale de la réussite :
- L’accessibilité à l’enseignement supérieur;
- Les transitions interordres et intercycles;
- Les initiatives en matière de persévérance et de réussite répondant aux besoins diversifiés de la communauté étudiante;
- La consolidation et le transfert des connaissances en matière de réussite.
Au total, dix-neuf mesures, pour la plupart interordres, sont regroupées sous ces axes d’intervention. Elles visent à soutenir les réseaux de l’enseignement collégial et de l’enseignement universitaire dans la mise en œuvre de pratiques et de mesures visant à favoriser l’accès à l’enseignement supérieur, la persévérance des étudiantes et étudiants dans leurs études, leur diplomation et leur insertion socioprofessionnelle.
Documents
Plan d’action pour la réussite en enseignement supérieur 2021-2026
Sommaire des axes d’intervention et des mesures
Source : Gouvernement du Québec. (2024). Plan de réussite en enseignement supérieur. Dernière mise à jour : 14 juin 2024. Récupéré de https://www.quebec.ca/gouvernement/politiques-orientations/plan-reussite-enseignement-superieur
Souhaitant développer une vision concertée de la persévérance et la réussite à l’UQAC, le VRÉFR a mis en place en mai 2023 un comité d’orientation afin d’établir ensemble les priorités propres à l’institution. Gardant toujours en tête les principes directeurs et les axes d’intervention du PARES, mais en les adaptant davantage à notre réalité.
Le comité est un lieu d’échange multisectoriel regroupant des représentants du corps professoral, des chargé(e)s de cours, de la communauté étudiante et des différents secteurs touchant le cheminement universitaire des étudiants et étudiantes.
Les enjeux prioritaires établies par le comité servent à orienter les énergies investies, soit sous forme de comité de travail spécifique ou directement dans les secteurs concernés. L’objectif étant de garder une cohérence et une complémentarité dans l’ensemble des initiatives mises en place dans le plan d’action.
Sous-comités de travail associés au comité
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- Sous-comité appel de projets
- Sous-comité répertoires d’initiatives en réussite
- Sous-comité Journées de la persévérance scolaire (JPS)
- Comité d’évaluation du projet mentorat Solidaire dans mes études
- Comité de travail pour le projet de tableau de bord réussite
Secteurs qui portent ou ont porté des initiatives spécifiques au présent plan d’action
- Services aux étudiants (Chicoutimi, Montréal, Sept-Îles)
- Services de la bibliothèque
- Services des communications et des relations publiques
- MAGE-UQAC
- Centre des Premières Nations Nikanite
- Centre de valorisation du français
- Bureau de l’international
- Clinique universitaire en orthopédagogie
- Département des sciences de la santé
- Département des sciences fondamentales
- Département des arts, des lettres et du langage
- Département des sciences appliquées
Secteurs qui contribuent au comité d’orientation et/ou aux sous-comités de travail
- Services aux étudiants (Chicoutimi, Montréal, Sept-Îles)
- Services de la bibliothèque
- Service des communications et des relations publiques
- MAGE-UQAC
- Centre des Premières Nations Nikanite
- Département des sciences de la santé
- Département des sciences fondamentales
- Département des sciences de l’éducation
- Département des sciences économiques et administratives
- Décanat des études
- Vice-rectorat aux affaires administratives et aux ressources
- Service des technologies de l’information