Contractuel SPÉCIALISTE EN COUNSELING pour l’école François-Buote, Saint-Augustin et La-Belle-Cloche ET CONSEILLER.ÈRE SCOLAIRE EN COUNSELING pour l’école La-Belle-Cloche et Saint-Augustin
Description de l'emploi
La Commission scolaire de langue française de l’Î.-P.-É. (CSLF) invite les personnes qualifiées à soumettre une demande pour le poste suivant :
UN CONTRAT À TEMPS PLEIN DÉBUTANT EN SEPTEMBRE 2021 JUSQU’À JANVIER 2022
SPÉCIALISTE EN COUNSELING pour l’école François-Buote, Saint-Augustin et La-Belle-Cloche
ET CONSEILLER.ÈRE SCOLAIRE EN COUNSELING pour l’école La-Belle-Cloche et Saint-Augustin
SPÉCIALISTE EN COUNSELING pour les 3 écoles à l’est de la province
Le titulaire de ce poste doit fournir des services de counseling professionnel au sein de la CSLF comme membre de l’équipe des Services aux élèves. Il/Elle travaille aussi en collaboration avec l’équipe du Bien-être scolaire, les services de Santé mentale et autres partenaires communautaires.
Les candidat(e)s doivent :
Détenir un baccalauréat en éducation et une maîtrise en counseling ou en travail social comprenant des cours en théorie du counseling et en évaluation de counseling ainsi que des cours dans des domaines comme la communication et les relations, le counseling individuel et de groupe, l’apprentissage et le développement humain; conforme aux exigences de la commission des normes et de l’accréditation du ministère de l’Éducation et de l’apprentissage continu de l’Île-du-Prince-Édouard;
Être bilingue et démontrer une capacité de s’exprimer, de lire et d’écrire clairement en français et en anglais;
Connaître et comprendre les modèles de soutien de l’apprentissage socio-émotionnel, la réponse à l’intervention et l’analyse et le soutien au comportement positif;
Une expérience considérable dans l’appui de la direction scolaire et une connaissance approfondie du modèle de prestation de la CSLF serait un atout.
Les tâches correspondantes à ce poste sont :
Consulter les enseignants, les directions et les conseillers scolaires au sujet des recommandations pour les élèves relatives à des difficultés comportementales, sociales, émotionnelles ou d’apprentissage;
Entretenir un contact avec les familles et les fournisseurs de services auxiliaires externes;
Offrir un soutien en intervention en cas de crise, effectuer des évaluations de la menace, appuyer les écoles dans les enquêtes initiales et faire la planification de soutien comportemental;
Offrir du counseling aux élèves de façon individuelle et en groupe;
Contribuer à l’élaboration de plans d’enseignement individuels, de soutien au comportement et de la programmation pour groupes;
Offrir du perfectionnement professionnel au personnel scolaire en lien avec les compétences sociales, émotionnelles et du mieux être;
Appuyer des projets mis en œuvre à l’échelle de la CSLF;
Travailler avec l’équipe d’encadrement des écoles;
Être un membre actif des équipes des Services aux élèves et du Bien-être scolaire.
CONSEILLER.ÈRE SCOLAIRE en counseling pour l’école Saint-Augustin et La-Belle-Cloche
Rôles et responsabilités du conseiller scolaire en counseling:
Travailler avec le personnel scolaire pour appuyer la mise en œuvre d’un programme de soutien à la réussite et au bien-être social et émotionnel des élèves de ces écoles.
Mettre en œuvre les bonnes pratiques et normes courantes pour le soutien des élèves dans le développement de leurs compétences sociales, émotionnelles et de bien-être global;
Collaborer avec l’équipe de services aux élèves de l’école dans la livraison d’un programme équilibré pour l’apprentissage social et émotionnel;
Travailler avec l’équipe d’encadrement des écoles;
Faire des présentations en groupe classe pour informer le développement d’habiletés de vie variées;
Faire la collecte des données à l’intention des écoles et de la CSLF;
Accompagner le personnel des écoles pour une utilisation uniforme et efficace de la trousse en apprentissage social et émotionnel;
Participer activement aux rencontres du personnel ainsi que des équipes stratégiques locales, selon le cas;
Utiliser et connaître les principes basés sur la réponse à l’intervention;
Encadrer le travailleur jeunesse dans son travail.
Travailler avec le ministère de l’Éducation et de l’Apprentissage continu, les services de Santé et les organismes communautaires pour faciliter les présentations ciblées aux élèves des écoles de la CSLF. Cela inclut, entre autres, les tâches suivantes:
Assurer la consultation et la collaboration avec les partenaires;
Appuyer l’élaboration des normes provinciales courantes;
Diffuser les offres de services auprès de la population étudiante scolaire et leurs familles;
Assister à des réunions provinciales régulières.
Être prêt à voyager régulièrement entre les écoles concernées, selon les besoins.
Qualifications:
Avoir une formation en enseignement avec une concentration counseling et/ou une formation en travail social et/ou counseling conforme aux exigences de la commission des normes et de l’accréditation du ministère de l’Éducation et de l’apprentissage continu de l’Île-du-Prince-Édouard (ou l’équivalent);
Avoir de l’entregent, des capacités d’organisation et de travail autonome;
Être bilingue et démontrer une capacité de s’exprimer, de lire et d’écrire clairement en français et en anglais;
De l’expérience à offrir de la formation serait un atout;
Les candidats qui n’ont pas tous les prérequis pourraient être considérés s’ils démontrent une expérience considérable en counseling.
Entrée en fonction : 1er septembre 2021
Comment faire une demande
Les personnes intéressées ont jusqu’à 16 h, le 28 mai 2021 pour envoyer une lettre de présentation accompagnée d’un curriculum vitae et les attestations d'études à : Madame Nathalie Malo, directrice des ressources humaines La Commission scolaire de langue française 1596, route 124, Abram-Village (Î.-P.-É.) COB 2EO Télécopieur : (902) 854-2981 / Courriel : nmalo@edu.pe.ca Visitez notre site internet au www.edu.pe.ca/cslf Nous remercions toutes les personnes qui se porteront candidates; toutefois, nous ne communiquerons qu’avec celles qui seront retenues pour une entrevue. Pour des renseignements supplémentaires concernant le poste susmentionné, s’il vous plaît communiquer avec la CSLF au (902) 854-2975. La Commission scolaire de langue française est un employeur souscrivant au principe de l’égalité à l’emploi. En plus des exigences stipulées par le ministère de l’Éducation et de l’apprentissage continu concernant la formation initiale du personnel enseignant, la CSLF est à la recherche de candidat.e.s qui possèdent les compétences essentielles en enseignement (formations, planification, évaluation, différenciation pédagogique, gestion des comportements, connaissance de l’enseignement en milieu minoritaire) ainsi que les compétences interpersonnelles et aptitudes telles que la polyvalence, le respect des décisions prises, la capacité de travailler en équipe, le désir de vouloir s’améliorer, les aptitudes pour la communication et l’éthique de travail. Le processus de triage et de sélection sera conforme au document d'embauche disponible sur le site de la CSLF. Nous remercions toutes les personnes qui se porteront candidates; toutefois, nous ne communiquerons qu’avec celles qui seront retenues pour une entrevue.2409 vues totales, 4 aujourd’hui