Google reader est mort… Discontinué! Voici mon nouvel agrégateur! Feedly!
Continuer la lectureDécouverte de Windows 8 : le verdict!
Je suis un utilisateur régulier de Linux. Depuis plus d’un mois, j’ai Windows 8 sur mon portable principal. Je l’essaie, on verra bien…
Continuer la lectureDes applications iPad pour le secondaire
Après une première année avec deux groupes, le projet « tablette » prend de l’ampleur au Séminaire de Chicoutimi. Plusieurs enseignants auront devant des étudiants avec un iPad dès la rentrée de septembre. Comme c’est aussi le cas dans plusieurs autres écoles, voici quelques liens très utiles.
Continuer la lectureLa classe disparaitra de l’équation éducative du futur
Selon Marina Gorbis, la classe disparaitra de l’équation éducative du futur… À tout le moins son importance sera diminuée.
Continuer la lectureDécouverte de Windows 8
Je viens de faire installer Windows 8 sur mon portable… Premières impressions!
Continuer la lectureL’identité numérique des chercheurs et étudiants-chercheurs en éducation : définition, importance et stratégies de gestion 2.0
Ça fait un bail que je n’ai pas écrit… Je reprends doucement le dessus sur mon agenda. Je vais donc m’y remettre. En attendant, voici le résumé et le plan d’une prochaine conférence.
Continuer la lectureL’évolution de mes apprentissages avec les TIC
À la recherche d’outils pédagogiques tels que les «idéateurs», «wikispace», «etherpad», «Diigo», etc. Ce n’est pas sorcier, c’est magique.
Continuer la lectureLes Tic se n’est pas fini se n’est qu’un début
Dans notre centre et notre corps de métier, nous avons à travailler avec des technologies imposées. Nos ordinateurs sont gelés de telle façon qu’il est […]
Continuer la lectureFINALEMENT, PAS SI ANORMALE QUE ÇA!!!
Le cours initiation aux technologies éducatives est d’après moi un des premiers cours que l’on devrait avoir en commençant l’université car il nous guide grandement […]
Continuer la lectureMon bilan. Je suis prêt! Et vous?
J’ai trouvé le contenu du cours très intéressant et je me sens grandi de toutes ces informations. Si je disais que c’est à quoi je […]
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