Bonjour à tous! Je suis une étudiante de troisième année en enseignement du français au secondaire et je fais actuellement le cours de M. Giroux […]
Continuer la lectureAutobiographie: Ma relation avec les technologies
Contrairement à la majorité de mes camarades, je ne possède pas de cellulaire intelligent, ni de tablette…
Continuer la lectureÊtre technocompétent, c’est vivre avec son temps mais pas seulement…
« Les TIC » étaient pour moi il y a à peine quelques mois un terme que je ne maîtrisais pas. Or, les voilà maintenant au cœur […]
Continuer la lectureOù je me situe par rapport aux TIC
Les TIC font partie de mes défis en tant que future enseignante.
Continuer la lectureLes TIC et moi, ou comment je me débrouille avec ces bibittes-là
Avant même d’entrer dans cette classe je ne croyais pas possible d’écrire un billet sur un blogue. Je ne savais pas vraiment ce que cela impliquait
Continuer la lectureLes TIC et moi
Bonjour à tous! Tout d’abord, je suis une étudiante de troisième année à l’Université du Québec à Chicoutimi dans le programme enseignement du secondaire profil […]
Continuer la lectureMoi et les TIC!
Voici une courte présentation de moi-même avec une explication de ce qui m’a amené à vouloir devenir enseignante. De plus, vous aurez la chance de découvrir mes aptitudes et habiletés au niveau des TIC. Peut-être découvrirez-vous que je suis une experte ou que j’ai du chemin à faire en la matière…
Continuer la lecturePsychanalyse de mon utilisation des TIC
À l’amorce du cours sur l’initiation aux technologies éducatives, j’ai fait le point sur mes connaissances en la matière. Je vous partage mon bilan de manière humoristique parce qu’il vaut mieux en rire que d’en pleureur!
Continuer la lectureOù je me situe par rapport à la compétence 8 ?
Voici, mon premier billet dans la cadre du cours d’initiation sur les technologies éducatives.
Continuer la lectureLe retour des étudiants sur PédagoTIC
Ils sont de retour pour 8 semaines. J’espère que vous les lirez et m’aiderez en commentant leurs billets.
Continuer la lecture