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0512 - Module d'éducation au préscolaire et d'enseignement au primaire
Nombre de crédit : 15 │ Passerelle / dec-bac : Non │ Contingentement : Non │ Stage : Oui
Ce programme vise à donner à des futurs enseignants une formation de quinze (15) crédits qui leur permette de s’initier à une perspective pédagogique dans un contexte interculturel.
Le programme vise surtout à développer des compétences dans le domaine de la didactique, soit la didactique du français, la didactique de l’arithmétique, de la géométrie, des sciences de la nature, des sciences humaines, des arts, en pédagogie préscolaire et en évaluation ainsi que des stages en milieu de pratique.
| Lieu d'études | Trimestre d'admission | Régime d'études | Modalité d’enseignement | Ouvert aux candidatures de l'international |
|---|---|---|---|---|
| Saguenay (campus principal) | Automne et hiver | Temps complet | Présence | Oui |
En savoir plus sur les modalités d’enseignement et les parcours d'études.
Un des deux cours suivants (trois ou six crédits)
Trois ou quatre cours parmi les suivants (neuf ou douze crédits)
Ou tout autre cours avec l'autorisation de la direction.
Présentation
Objectifs
Conditions d'admission
Structure du programme
Règles relatives au français
Règles administratives
Plan de formation
Ce programme court s'adresse aux personnes inscrites dans un établissement universitaire à l'étranger qui désirent poursuivre une partie de leurs études à l'UQAC.
Ce programme court vise à offrir une structure d'accueil et d'encadrement aux étudiants qui séjournent à l'UQAC dans le cadre de programmes d'échanges.
Il vise à donner à des futurs enseignants une formation de quinze (15) crédits qui leur permette de s'initier à une perspective pédagogique dans un contexte interculturel.
Il vise surtout à développer des compétences dans le domaine de la didactique, soit la didactique du français, la didactique de l'arithmétique, de la géométrie, des sciences de la nature, des sciences humaines, des arts, en pédagogie préscolaire et en évaluation ainsi que des stages en milieu de pratique.
Il permet également de valoriser les études faites au Québec par la délivrance d'un relevé de notes.
Être inscrit dans un programme d'enseignement au préscolaire et au primaire;
etAvoir satisfait aux conditions d'admissibilité à un séjour à l'étranger de l'institution d'attache (maîtrise du français, dossier académique satisfaisant, ouverture à l'interculturalité).
Le programme comprend quinze (15) crédits répartis comme suit:
Les modalités et les règles qui régissent l'attestation de la maîtrise du français telles que résumées ci-dessous, sont définies dans la Politique et la Procédure relative à la valorisation du français.
Règlement relatif aux exigences liées à l'admission pour les candidates et candidats dont la langue maternelle n'est pas le français
Toute candidate ou tout candidat à un programme identifié dont la langue maternelle n'est pas le français est tenu de se soumettre à un test de compétence en français reconnu par l'UQAC avant le début de son processus d'admission dans un programme de l'UQAC. Dès le dépôt de la demande d'admission, la preuve de réussite à ce test doit être jointe au dossier de candidature à titre de pièce constitutive. Il est à noter que les candidates et les candidats en protocole d'échange provenant d'une université partenaire et dont la langue d'enseignement est le français de même que les candidates et les candidats des Premières Nations sont exemptés de cette obligation.
Pour être considéré comme valide, le test de compétence en français doit avoir été passé dans les vingt-quatre (24) mois précédant la date du début du trimestre pour lequel la candidate ou le candidat fait une demande d'admission. La candidate ou le candidat doit obligatoirement transmettre la preuve de réussite de son test de compétence en français au Bureau du registraire lors du dépôt de sa demande d'admission comme pièce constitutive de son dossier d'admission.
Également, certaines candidates et certains candidats dont la langue maternelle n'est pas le français peuvent être exemptés de cette obligation lorsqu'ils répondent à l'une ou l'autre des exemptions prévues à la procédure ci-haut.
L'admission au programme se fait aux trimestres d'hiver et d'automne.
Le programme d'études est offert à temps complet.
Les programmes d'une durée de moins de trois mois ainsi que les programmes offerts uniquement à temps partiel ne sont pas reconnus pour l'attribution de prêts et de bourses.
Un des deux cours suivants (trois ou six crédits)
Trois ou quatre cours parmi les suivants (neuf ou douze crédits)
Ou tout autre cours avec l'autorisation de la direction.