Maîtrise en ingénierie

Présentation du programme

Le programme de Maîtrise en ingénierie constitue un programme multidisciplinaire (génie mécanique, génie des matériaux et métallurgique, génie civil, génie électrique et informatique) préparant les étudiants à la poursuite des études doctorales ou du marché du travail. Le programme comporte un choix de deux profils: profil recherche ou profil professionnel. Les secteurs d'interventions sont variés et comprennent entres autres: l'aluminium, le givrage atmosphérique, les systèmes électroniques et électrotechniques, les structures, l'hydrogéomécanique ainsi que l'énergétique.

Particularités du programme

Pour les besoins de l'expérimentation rattachée à son projet, la personne étudiante a accès à des laboratoires dotés de pièces majeures d'équipement, notamment plusieurs souffleries réfrigérées et chambres climatiques, des sources de haute tension de 250 kV, des fours expérimentaux instrumentés ainsi que des montages d'analyse thermique et mécanique. Des équipements pour la caractérisation des matériaux (microscopie électronique à balayage), un banc d'essai éolien, des dispositifs d'électronique de puissance, des équipements de protection des réseaux électriques, de puissants serveurs pour le calcul, plusieurs simulateurs en temps réel pour le prototypage rapide et des postes de travail de haute performance.

Infrastructures de recherche en sciences appliquées

• Chaire institutionnelle UQAC sur les processus métallogéniques archéens
• Chaire institutionnelle de recherche en métallurgie de la transformation de l’aluminium (CIMTAL)
• Chaire de recherche sur les matériaux industriels (CHIMI)
• Chaire institutionnelle de recherche en matériaux antigivre innovants (CiMAGI)
• Chaire de recherche du Canada en géochimie appliquées aux gisements métalliques
• Chaire de recherche du Canada en prévision et prévention des risques liés aux aléas hydrogéotechniques
• Centre d'études sur les ressources minérales (CERM)
• Centre international de recherche sur le givrage atmosphérique et l’ingénierie des réseaux électriques (CENGIVRE)
• Centre universitaire de recherche sur l'aluminium (CURAL)
• Centre d’entrepreneuriat et d’essaimage (CEE)
• Centre québécois de recherche et de développement de l’aluminium (CQRDA)
• Centre de recherche sur l’aluminium (REGAL)
• Centre de soudage par friction-malaxage (CSFM-UQAC)
• Consortium de recherche en exploration minérale (Consorem)
• Laboratoire de métallogénie et d'hydrogéochimie expérimentale et quantitative (LAMHEQ)
• Laboratoire de modélisation et diagnostic des équipements des lignes électriques (MODELE)
• Laboratoire des matériaux terrestres (LabMaTer)
• Laboratoire international des matériaux antigivre (LIMA)
• Laboratoire d’Automatique et de Robotique interactive (LAR.i)
• Groupe de recherche en ingénierie des procédés et systèmes (GRIPS)
• Groupe de recherche Risque Ressource Eau (R2Eau)

Objectifs

Le profil recherche vise principalement à initier l'étudiant à la recherche dans le domaine du génie. Il permet de développer la capacité de proposer des solutions à des problèmes spécifiques au domaine de l'ingénierie et à développer des habiletés de communication. Au cours de sa formation, l'étudiant aura à utiliser des outils modernes d'analyse, de traitement, de modélisation ou de simulation de procédés. Les thèmes de recherche sont variés et les projets s'exécutent en étroite collaboration avec le milieu industriel.

Conditions d'admission

Base Études universitaires

Être titulaire d'un baccalauréat en ingénierie, en sciences fondamentales, en sciences appliquées ou en informatique avec une moyenne cumulative d'au moins 3,0/4,3.

Cependant, tout dossier de candidature⁽²⁾ de personnes détentrices d'un baccalauréat obtenu avec une moyenne cumulative inférieure à 3,0 mais, égale ou supérieure à 2,6/4,3 qui possède les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente sera étudié par un comité d'admission. La personne candidate pourrait faire l'objet d'une recommandation d'admission conditionnelle, à la réussite d'une propédeutique selon la logique suivante :

• Une moyenne cumulative entre 2,99/4,33 et 2,8/4,33 : 1 cours d'appoint sera exigé (3 crédits);
• Une moyenne cumulative entre 2,79/4,33 et 2,6/4,33 : 2 cours d'appoint seront exigés (6 crédits).

Base Études hors Québec

Être détenteur d'un diplôme approprié obtenu hors Québec après au moins seize (16) années de scolarité ou l'équivalent⁽¹⁾, à moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec ou d'ententes conclues entre l'Université et un établissement d'enseignement supérieur de l'extérieur du Québec avec une moyenne d'au moins 11/20.

Cependant, tout dossier de candidature⁽²⁾ de personnes candidates détentrices d'un diplôme approprié obtenu avec une moyenne cumulative inférieure à 11/20 mais, égale ou supérieure à 10/20 qui possède les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente sera étudié par un comité d'admission. La personne candidate pourrait faire l'objet d'une recommandation d'admission conditionnelle, à la réussite d'une propédeutique selon la logique suivante :

• Une moyenne cumulative entre 11/20 et 10,5/20 : 1 cours d'appoint sera exigé (3 crédits);
• Une moyenne cumulative entre 10,49/20 et 10/20 : 2 cours d'appoint seront exigés (6 crédits).

⁽¹⁾ La personne candidate titulaire d'un diplôme d'études universitaires totalisant un minimum de quinze (15) années d'études pourrait être admissible à un programme de 2^e cycle. Dans ce cas, le diplôme obtenu doit mener à un niveau supérieur dans le pays d'origine où il a été délivré. Une propédeutique pourrait être exigée.

POUR TOUTES LES BASES D'ADMISSIONS

La personne candidate doit être en mesure d'identifier une personne professeure prête à l'encadrer dans son projet de recherche et doit, en cas de besoin, s'assurer d'une entente relative au soutien financier, avant d'être admis définitivement.

⁽²⁾ Dossier de candidature

• Curriculum Vitæ (CV) détaillant le parcours académique, professionnel et toute expérience pertinente;
• Trois rapports confidentiels rédigés par des personnes référentes académiques ou professionnelles, attestant des qualifications de la personne candidate;
• Relevés de notes officiels et diplômes des études antérieures, permettant de vérifier les qualifications académiques de la personne candidate;
• Confirmation d'une personne professeure encadrante.

Reconnaissance des acquis

Nonobstant la Procédure relative à la reconnaissance des acquis et des compétences, les particularités suivantes s'appliqueront pour les demandes de reconnaissance des acquis à la Maîtrise en ingénierie - profil recherche.

• Les acquis scolaires pouvant faire l'objet d'une reconnaissance doivent dater de moins de 8 ans.
• Le contenu de l'activité suivie doit correspondre dans une proportion égale ou de plus de 75 % au contenu de l'activité qui fait l'objet de la demande de reconnaissance.
• La note obtenue doit être égale ou supérieure à 70 %, ou son équivalent.

Structure du programme

Ce programme comprend quarante-cinq (45) crédits répartis comme suit:

• 4 cours obligatoires (9 cr.);
• 3 cours optionnels (9 cr.);
• Mémoire (27 cr.).

^(*)Les cours entre parenthèses sont préalables.

Équipe professorale

• Lise Plourde
• Marie-Josée Drapeau
• Philippe Boigey
• Joëlle Bouchard
• Hassan Ezzaidi
• Jean Perron
• Mohand Ourouche
• Guy Simard
• Dilip Sarkar
• Lukas Dion
• Gelareh Momen
• Kadiata Ba
• Reza Jafari Aminabadi
• Martin Otis
• Fethi Meghnefi
• Abdellah Chehri
• Sylvain Ménard
• Ali Saeidi
• Ahmed Rahem
• Duygu Kocaefe
• Daniel Marceau
• Issouf Fofana
• Mohamed Bournane
• Marie-Isabelle Farinas
• Lyne St-Georges
• Daniel Audet
• Christophe Volat
• Stephan Brettschneider
• Mousa Javidani
• Sorelle Audrey Kamkuimo Kengne

Règles administratives

L'admission au programme se fait aux trimestres d'automne, d'hiver et d'été.

Durée du programme et régime d'études

Le programme d'études est offert à temps complet et à temps partiel.

La durée maximale d'un programme de maîtrise est de neuf (9) trimestres en régime à temps complet et de quinze (15) trimestres en régime à temps partiel.

Règlement pédagogique particulier

Tout étudiant dont la langue maternelle est autre que le français qui éprouve des difficultés ou qui a une faiblesse en français peut, après avoir avisé la direction de programme, s'inscrire au cours 7FRA419 Français global et actes de paroles II. Ce cours sera hors programme.

Plan de formation

Voir les textes des mémoires et thèses en ingénierie.

PROFIL RECHERCHE

L'étudiant choisit son sujet de recherche parmi ceux offerts par plusieurs unités de recherche; l'intérêt des professeurs et des chercheurs porte sur différents champs d'études, notamment :

• recherche appliquée sur le contournement électrique des isolateurs et vibration des lignes à haute tension en présence de glace et de pluie;
• simulation numérique de la formation de la glace atmosphérique et étude expérimentale en laboratoire ainsi qu'en milieu naturel;
• évaluation de la performance au sol et aérodynamique des fluides dégivrant et antigivre;
• développement de revêtements glaciophobes;
• recherche appliquée en modélisation mathématique des procédés industriels;
• recherche fondamentale sur les phénomènes thermofluides, le transfert de chaleur et la combustion;
• analyse thermique de produits carbonés;
• recherche fondamentale et appliquée sur les phénomènes relatifs à la solidification et la fonderie des alliages d'aluminium;
• identification et commande en temps réel des machines électriques;
• amélioration des procédés de thermostransformation du bois;
• recherche appliquée sur les systèmes de conversion d'énergie éolienne: extraction de la puissance maximale, intégration à grande échelle au réseau;
• recherche appliquée sur les isolants liquides et mixtes en électrotechnologie;
• conception de circuits intégrés de haute performance;
• bioingénierie;
• communications homme-machine, traitement de la parole et systèmes;
• structures conventionnelles et en bois;
• géotechnique et géomécanique;
• hydrologie et hydrogéologie.

Environnement de travail

Pour les besoins de l'expérimentation rattachée à son projet, l'étudiant a accès à des laboratoires dotés de pièces majeures d'équipement. Les facilités expérimentales comprennent notamment plusieurs souffleries réfrigérées et chambres climatiques, des sources de haute tension de 250 kV, des fours expérimentaux instrumentés ainsi que des montages d'analyse thermique et mécanique.

Des équipements pour la caractérisation des matériaux (microscopie électronique à balayage), un banc d'essai éolien, des dispositifs d'électronique de puissance et des équipements de protection des réseaux électriques.

La modélisation et la simulation étant au coeur de tous les travaux modernes de recherche, un ensemble de ressources informatiques est mis à la disposition de l'étudiant. L'équipement comprend de puissants serveurs pour le calcul, plusieurs simulateurs en temps réel pour le prototypage rapide, des postes de travail de haute performance et des ordinateurs personnels. Les travaux de l'étudiant sont facilités par plusieurs logiciels modernes de calcul et de conception.

Soutien financier

L'étudiant à temps complet peut bénéficier de l'un ou l'autre des soutiens financiers suivants :

• bourses institutionnelles et gouvernementales;
• assistance de recherche;
• assistance d'enseignement;
• soutien provenant des subventions accordées aux chercheurs.