Certificat en développement de jeux vidéo

Présentation du programme

Le Certificat ou mineure en développment de jeux vidéo vise l'acquisition de compétences de base en programmation de jeux vidéo dans l'optique de pouvoir joindre l'industrie du numérique. Le programme est centré sur la programmation en C++/C# ainsi que sur la prise en main des outils propres au développement de jeux vidéo, tels que les moteurs de jeux commerciaux, les systèmes de gestion de version, et les environnements de développement logiciel.

Particularités du programme

• Les étudiants ayant complété le programme auront l’opportunité de poursuivre leurs études au Baccalauréat en développement de jeux vidéo (6596) et de faire une demande de reconnaissance des acquis pour les cours réalisés au certificat.
• Les étudiants ont accès à plusieurs laboratoires à la fine pointe de la technologie, les permettant de réaliser leurs projets.
• Les étudiants pourront participer à des projets multidisciplinaires avec des designers numériques et animateurs 3D en formation.
• Les étudiants du programme profitent de plusieurs activités en collaboration avec des entreprises d’envergure en jeux vidéo, dont deux concours « Game Jam » de création de jeux en 48h.

Objectifs

Ce programme consiste à offrir une formation de base en programmation C++ axée sur le jeu vidéo et en lien avec l'introduction à l'expérience utilisateur dans la conception de jeux vidéo. À la fin de son programme, l'étudiante ou l'étudiant nouvellement diplômé aura le bagage de base nécessaire pour solliciter un poste dans le domaine de la programmation de logiciels et du développement de jeux vidéo.

Objectifs spécifiques

Plus spécifiquement, le programme vise à:

• Développer des compétences de base dans le domaine de la création de jeux vidéo;
• Améliorer sa capacité à présenter efficacement tant à l'écrit qu'à l'oral;
• Acquérir des compétences de base en développement de logiciels et en programmation (C++) orientée objet;
• Connaître les enjeux et les pratiques de l'industrie des jeux vidéo.

Conditions d'admission

Base Études collégiales (DEC)

Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC);

Base Études Hors Québec

Être titulaire d'un diplôme approprié qui démontre l’acquisition des notions de base en sciences (baccalauréat général, baccalauréat technologique dans les domaines des mathématiques, de la physique/chimie, du génie ou de l’informatique) et obtenu hors Québec après au moins 13 années de scolarité ou l'équivalent, à moins d'ententes conclues avec le Gouvernement du Québec ou d'ententes conclues entre l'Université et un établissement d'enseignement supérieur hors Québec.

Avoir une moyenne minimale de 11/20 ou l'équivalent. La personne candidate dont la moyenne est entre 10/20 et 11/20 pourra déposer une demande d'admission qui sera étudiée par le comité d'admission.

Base Études universitaires

Avoir réussi quinze (15) crédits de niveau universitaire avec une moyenne cumulative d'au moins 2,3/4,3;

Base Préparation suffisante

Posséder une expérience jugée pertinente et significative dans un domaine relié à l’informatique dans un organisme privé ou public. Cette expérience doit être d'une durée minimale de 6 mois à temps complet et attestée par l'employeur ou le responsable de l'organisme par écrit.

La personne candidate qui demande une admission sur cette base doit fournir un curriculum vitæ à jour et une lettre de motivation démontrant les connaissances et l'expérience en lien avec le programme de formation choisi.

Reconnaissance des acquis

En vertu de l'article 87 du Règlement des études de premier cycle de l'UQ, les études collégiales techniques peuvent conduire à des reconnaissances d'acquis pour certains cours. Pour en savoir plus.

La personne candidate qui désire obtenir une reconnaissance de ses acquis sur la base de sa formation antérieure ou de son expérience professionnelle doit faire une demande au Bureau du registraire à la suite de la confirmation de son admission. Formulaire

Structure du programme

Ce programme comprend trente (30) crédits répartis comme suit:

• 6 cours obligatoires (18 crédits);
• 4 cours optionnels (12 crédits).

Note: Le programme peut comprendre trente et un crédits (31) pour les étudiants qui auront suivi le cours 8GMA102 Calcul différentiel et intégral.

Perspectives d'études au Baccalauréat en développement de jeux vidéo

Les étudiants qui désirent poursuivre leur formation au Baccalauréat en développement de jeux vidéo (6596) et qui n'ont pas les exigences de base en mathématique pourront suivre les cours 8GMA102 – Calcul différentiel et intégral et 8MAT142 – Algèbre vectorielle et matricielle. Ces cours seront considérés comme des cours optionnels dans leur cheminement académique du certificat. De cette façon, les étudiants posséderont déjà les exigences de base en mathématique lors du dépôt de leur demande d'admission au baccalauréat, par contre, ces deux cours ne seront pas reconnus à l'intérieur du baccalauréat car ils auront servit à répondre aux conditions d'admission.

Profil du candidat

Le programme s’adresse aux personnes sans expérience en informatique qui désirent développer des compétences de base en développement des jeux vidéo. Celui-ci convient également à des professionnels qui sont déjà sur le marché de l’emploi et qui souhaitent actualiser leurs connaissances dans ce domaine précis ou qui aspirent à une réorientation de carrière.

Règles relatives au français

Les modalités et les règles qui régissent l'attestation de la maîtrise du français telles que résumées ci-dessous, sont définies dans la Politique et la Procédure relative à la valorisation du français.

Règlement relatif aux exigences liées à l'admission pour les candidates et candidats dont la langue maternelle n'est pas le français

Toute candidate ou tout candidat à un programme identifié, dont la langue maternelle n'est pas le français, est tenu de se soumettre à un test de compétence en français reconnu par l'UQAC avant le début de son processus d'admission dans un programme de l'UQAC. Dès le dépôt de la demande d'admission, la preuve de réussite à ce test doit être jointe au dossier de candidature à titre de pièce constitutive. Il est à noter que les candidates et les candidats en protocole d'échange provenant d'une université partenaire et dont la langue d'enseignement est le français de même que les candidates et les candidats des Premières Nations sont exemptés de cette obligation.

Pour être considéré comme valide, le test de compétence en français doit avoir été passé dans les vingt-quatre (24) mois précédant la date du début du trimestre pour lequel la candidate ou le candidat fait une demande d'admission. La candidate ou le candidat doit obligatoirement transmettre la preuve de réussite de son test de compétence en français au Bureau du registraire lors du dépôt de sa demande d'admission comme pièce constitutive de son dossier d'admission.

Également, certaines candidates et certains candidats dont la langue maternelle n'est pas le français peuvent être exemptés de cette obligation lorsqu'ils répondent à l'une ou l'autre des exemptions prévues à la procédure ci-haut.

Règles administratives

L'admission au programme se fait aux trimestres d'automne et d'hiver.

Le programme est offert à temps partiel et à temps complet.

Règlements pédagogiques particuliers

Le cours 8PRO107 - Éléments de programmation devra être suivi au premier trimestre.

Plan de formation

• Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.
• Les préalables sont indiqués entre parenthèses à la fin du titre du cours, s’il y a lieu.