Les campus de l’UQAC déploient une série d’activités en marge de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation

Dans le cadre de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation du 30 septembre prochain, l’UQAC et le Centre des Premières Nations Nikanite organisent une semaine d’activités ouvertes à toute la communauté universitaire. Cette démarche s’inscrit dans une volonté d’informer et de sensibiliser la communauté sur cette importante journée nationale, dans une perspective de réconciliation avec les Premiers Peuples.

La programmation s’ouvrira le jeudi 24 septembre 2026 à 13 h au Petit Théâtre du Pavillon des arts avec la Séance vérité et réconciliation : résilience, reprise, contrôle et création. Ce panel, qui réunit trois femmes autochtones, Eruoma Awashish, Lucie Basile et Véronique Basile Hébert, est organisé dans le cadre du cours 4POL235 – Peuples autochtones : Canada et Québec, enjeux politiques, offert par la professeure en intervention interculturelle, autochtonie et territoire Emanuelle Dufour.

Campus de Saguenay

Le lundi 28 septembre prochain, la communauté universitaire est invitée à prendre part à un cercle de dialogue interculturel au Centre des Premières Nations Nikanite. Axée sur la question « Qu’est-ce que signifient la vérité et la réconciliation dans les relations entre Autochtones et non-Autochtones au quotidien? », cette activité promet des échanges enrichissants.

La programmation se poursuivra le 29 septembre avec la projection du documentaire Ninan Auassat : Nous, les enfants de Kim O’Bomsawin à l’Auditorium Mamuitun (P0-5000). Ce film donne la parole à trois groupes d’enfants de nations différentes (Atikamekw, Eeyou-Cri et Innu) qui témoignent de leurs réalités, de leurs aspirations et de leur vision de l’avenir.

Le 30 septembre, date de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, la communauté universitaire est invitée à participer à une veillée commémorative en hommage aux survivantes et survivants des pensionnats ainsi qu’à la mémoire des enfants autochtones disparus. L’activité se déroulera au Shaputuan du Centre des Premières Nations Nikanite en présence de Jacques Kurtness, aîné de la communauté de Mashteuiatsh.

Le 1er octobre, deux activités viendront conclure cette semaine de sensibilisation. À 12 h, les participantes et participants pourront assister à la projection de la visioconférence de Francis Verreault-Paul intitulée De la réconciliation à l’autodétermination, où en sont les Premières Nations?. À 18 h 30, une soirée ciné-rencontre sera consacrée au documentaire Nakickotatakaskowin (Rencontre sur glace), présenté par La Boîte Rouge VIF à l’Auditorium Mamuitun.

Pour tous les détails de la programmation du campus de Saguenay, consultez le site Web du Centre des Premières Nations Nikanite.

Campus de Sept-Îles

En parallèle, le campus de Sept-Îles proposera également plusieurs activités de sensibilisation et de découverte. La communauté universitaire sera notamment invitée, le 29 septembre prochain, à participer à un atelier de création de boucles d’oreilles autochtones animé par Laura Pinette-Audette. Toute la semaine, dans le Hall du Pavillon Alouette, il sera possible de découvrir une sélection de balados, livres, films et séries en lien avec la vérité et la réconciliation et de contribuer à un mur de partage des langues autochtones.

Tous les détails seront annoncés sur la page Facebook du Centre d’études universitaires de l’est de la Côte-Nord.

Campus de Montréal

En marge de la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation, l’École NAD-UQAC, en collaboration avec l’Office national du film du Canada (ONF) et soutenue par le Comité de mise en œuvre du développement durable (CMEO) présentera la seconde édition du Ciné NAD le 24 septembre 2026.

Sous le thème Voix autochtones en animation, cette édition mettra en lumière des œuvres d’artistes issus des Premières Nations.

La projection sera présentée par Benoît Robert, professeur à l’École NAD-UQAC, et Stéphane Nepton, artiste, médiateur culturel numérique et étudiant-chercheur au NAD-UQAC.

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