Projet de recherche : chercheure principale
2021-2025
Pour une évaluation des apprentissages dans une perspective d’éducation inclusive (114’373$)
Source de financement : CRSH
Programme : Savoir
2019-2020
L’École au Millénaire : un modèle à découvrir et à décrire… (8953, 29$)
Source de financement : CRRE
2017-2020
La relation entre le type d’accompagnement assuré par les enseignants associés et la mobilisation efficace du stagiaire de ses savoirs en évaluation des apprentissages (47’173$)
Source de financement : FRQSC
Programme : Soutien à la recherche pour la relève professorale
2017-2019
Les pratiques d’évaluation et de rétroactions des enseignants du primaire en univers social et en science et technologie : de la planification des objets d’apprentissage à l’évaluation des apprentissages (41’021$)
Source de financement : CRSH
Programme : Développement savoir
2015-2017
Les pratiques de planification des apprentissages et de l’évaluation formelle et informelle en univers social et en science et technologie chez des enseignants du 2e et du 3e cycles au primaire. (10’000$)
Source de financement : FUQAC
Programme : Subvention interne de l’UQAC
Projet de recherche : co-chercheure
2022-2024
La rétroaction constructive des pairs pour une évaluation formative des apprentissages revisitée et enrichie (REPAIR) (139’503$)
Chercheure principale : Thérèse Laferrière (ULaval)
Source de financement : Ministère de l’Économie et de l’Innovation
Programme : Soutien aux organisme de recherche et d’innovation (volet 2a)
2021-2028
Partenariat universitaire sur la prévention du plagiat (PUPP) (2’499 980 $)
Chercheure principale : Martine Peters (UQO)
Source de financement : CRSH
Programme : Partenariat
2019-2023
Le partenariat recherche-pratique en éducation (86’940$)
Chercheur principal : Stéphane Allaire (UQAC)
Source de financement : FRQSC
Programme : Soutien aux équipes de recherche
2019-2020
Réalisation d’une étude sur les laboratoires créatifs utilisés ou mis en oeuvre par les écoles québécoises (83’327,21$)
Chercheur principal : Patrick Giroux (UQAC)
Source de financement : MEES
2018-2020
Élaboration d’une progression des dimensions cognitives de la pensée historique des élèves québécois du primaire et du secondaire pour la conception d’épreuves certificatives (50’537$)
Chercheure principale : Catherine Duquette (UQAC)
Source de financement : CRSH
Programme : Développement savoir
2017-2020
La tricherie aux examens dans les programmes de formation à l’enseignement (100’106$)
Chercheure principale : Sylvie Fontaine (UQO)
Source de financement : CRSH
Programme : Savoir
2016-2019
Les stratégies de créacollage numérique à l’université (192’815$)
Chercheure principale : Martine Peters (UQO)
Source de financement : CRSH
Programme : Développement partenariat
2016-2018
Recherche collaborative sur l’amélioration des pratiques pédagogiques et évaluatives associées à l’enseignement du nouveau programme d’histoire au 2e cycle du secondaire à la Commission scolaire du Pays-des-Bleuets(8500$)
Chercheure principale : Catherine Duquette (UQAC)
Source de financement : FUQAC
Programme : Subvention interne de l’UQAC