Diplômes

2012 – Doctorat Ph. D. en Sciences de l’éducation. Université Paris13/nord, FR. Dir. Christine Delory-Momberger (mention très honorable avec les félicitations du jury)

2002 – Doctorat en Sciences de l’Éducation. Les méthodes de recherche qualitatives en éducation. UQAM, Montréal, CA. (formation méthodologique).

1999 – Maîtrise en Sciences de l’Éducation. UQAR, Rimouski, CA. Dir. Jacques Daignault. (mention excellent)

1995 – Baccalauréat en enseignement des arts. UQAR, Rimouski, CA.

1980 – Diplôme d’études collégiales. DEC en Études littéraires. Cegep Ste-Foy, Qc, CA.

Formation continue

2018 – Autoexplicitation II. P. Vermersch, Paris, FR.

2016 – Focusing et phénoménologie. P. Vermersch, Paris, FR.

2015 – Certification en entretien d’explicitation. Armelle Balas Lyon

2014 – Autoexplicitation I. P. Vermersch, Paris, FR.

2012 – Formation en entretien d’explicitation II. P. Vermersch, Paris, FR.

2010 – Formation en entretien d’explicitation I. P. Vermersch, Paris, FR.

Parcours professionnel dans le domaine de la recherche et de l’administration

2017 –

Collectif de recherche en enseignement des Arts

CREA Collaboration Université Paris est (UPEC) et Université Laval

2012 –

Chercheure

• L’Association internationale Le Sujet dans la Cité
• Centre International Expérience Education Culture EXPERICE
• Chercheure associée Réseau Québécois des Pratiques d’Histoires de Vie RQPHV
• Chercheure associée d’explicitation GREX
• Cochercheur UNESCO

2003 – 2014

Agent interculturel de développement et d’éducation.

Direction pédagogique et administrative. « Favoriser et développer l’éducation des hommes et des femmes de la région ». Présidente et membre fondateur. Créer se créer, collectif apprenant (association loi 1901) : organisme de formation au service des collectivités territoriales. (subventionné)

2012 – 2013

Conseiller pédagogique. Conception d’un programme d’enseignement et actualisation de contenus de formation (arts du langage et arts visuels). (subventionné)

2010 – 2012

Direction pédagogique. Développer des stratégies d’enseignement selon une méthode biographique ; développer des approches d’accompagnement du changement humain. Créer se créer, collectif apprenant. (subventionné)

2004 – 2009

Direction pédagogique. Art et éducation à l’environnement. Niveaux préscolaire, primaire et secondaire. Créer se créer, collectif apprenant. (subventionné)

2000 – 2002

Conseiller pédagogique et développement. Conception d’un programme de formation artistique. L’atelier d’art de St-Gaudens, 31800, FR.

1992-1993

Conseiller pédagogique et développement. Orientations pédagogiques d’une galerie d’art en contexte universitaire. UQAR. Rimouski, CA.